四川省阆中市2016届高三物理第五次模拟练习试题.docVIP

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四川省阆中市2016届高三物理第五次模拟练习试题

四川省阆中市2016届高三第五次模拟练习物理试题 第I卷(选择题) 1.一物块静止在粗糙的水平桌面上。从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以a表示物块的加速度大小,F表示水平拉力的大小。能正确描述F与a之间关系的图象是A. B. C. D. 2.如图是悬绳对称且长度可调的自制降落伞。用该伞挂上重为G的物体进行两次落体实验,悬绳的长度l1l2,匀速下降时每根悬绳的拉力大小分别为F1、F2,则 A.F1F2 B.F1F2 C.F1=F2G D.F1=F2G 3.卫星A正在地面附近绕地球做匀速圆周运动,其质量为mA,卫星B为地球同步卫星,质量为mB。已知地球质量为M,半径为R,自转周期为T,引力常量为G。则A.卫星A运动的速度大小为B.卫星A运动的速度大小为C.卫星B到地面的高度为-RD.卫星B到地面的高度为-R4.如图所示,AB为半圆环ACB的水平直径,C为环上的最低点,环半径为R。一个小球从A点以速度v0水平抛出,不计空气阻力,则下列判断正确的是 A.v0越大,小球落在圆环时的时间越长B.即使v0取值不同,小球掉到环上时的速度方向和水平方向之间的夹角也相同C.若v0取值适当,可以使小球垂直撞击半圆环D.无论v0取何值,小球都不可能垂直撞击半圆环5.如图所示,在xOy坐标系中以O为中心的椭圆上有M、C、P、N、D五个点,现在其一个焦点上放一正点电荷A,则下列判断正确的是 A.M、N两点电场强度相同B.C点电势比P点电势高C.一负电荷在D点时的电势能大于在C点的电势能D.将一正点电荷由M沿MCPN移到N点,电场力先做正功再做负功,但总功为零 6.质量为2 t的机车A拉着一节质量为1 t的车厢B在水平轨道上向右行驶。用FAB和FBA分别代表A对B和B对A的作用力,已知行驶时B受到的阻力f=2 000 N,则下列说法中正确的是A.只有匀速运动时才有FAB=FBAB.只有匀速运动时才有FAB=fC.以2 m/s2的加速度做加速运动时,FBA=6 000 ND.以2 m/s2的加速度做减速运动时,FBA=07.如图所示,理想变压器的原、副线圈的匝数比为111,原线圈接有u=311sin 100πt(V)的交流电压,副线圈上接有理想电感线圈L及两个规格相同的灯泡A和B。以下说法中正确的是 A.通过B灯中的电流的变化频率为50 HzB.A灯两端的电压为20 VC.若交流电压u的有效值不变,频率增大,则A灯变暗,B灯亮度不变D.若断开开关S,则B灯先闪一下,再熄灭8.如图所示,足够长粗糙斜面固定在水平面上,物块a通过平行于斜面的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b相连,b的质量为m。开始时,a、b均静止且a刚好不受斜面摩擦力作用。现对b施加竖直向下的恒力F,使a、b做加速运动,则在b下降h高度过程中 A.a的加速度为B.a的重力势能增加mghC.绳的拉力对a做的功等于a机械能的增加D.F对b做的功与摩擦力对a做的功之和等于a、b动能的增加9.对下列相关说法正确的是A.用活塞压缩气缸里的气体,对气体做了3.0×105 J的功,若气体向外界放出1.5×105 J的热量,则气体内能增加了l.5×l05 JB.理想气体的温度变化时,其分子平均动能和分子间势能也随之改变C.同一种物质不可能呈现晶体和非晶体两种不同的形态D.利用氧气分子的体积和氧气的摩尔体积,可求出阿伏伽德罗常数E.一定量的气体,在体积不变时,分子每秒平均碰撞次数随着温度降低而减小10.下列说法正确的是????????? 。A.由红光和绿光组成的一细光束从水中射向空气,在不断增大入射角时水面上首先消失的是绿光B.光的双缝干涉实验中,在光屏上的某一位置会时而出现明条纹时而出现暗条纹C.均匀变化的电场产生均匀变化的磁场向外传播就形成了电磁波D.根据相对论可知空间和时间与物质的运动状态有关11.现代物理学认为,光和实物粒子都具有波粒二象性.下列事实中突出体现波动性的是A.一定频率的光照射到锌板上,光的强度越大,单位时间内锌板上发射的光电子就越多B.肥皂液是无色的,吹出的肥皂泡却是彩色的C.质量为10-3 kg、速度为10-2 m/s的小球,其德布罗意波长约10-28 m,不过我们能清晰地观测到小球运动的轨迹D.人们常利用热中子研究晶体的结构,因为热中子的德布罗意波长与晶体中原子间距大致相同? 第II卷(非选择题) 12.某同学利用图示装置来研究机械能守恒问题,设计了如下实验。A、B是质量均为m的小物块,C是质量为M的重物,A、B间由轻弹簧相连,A、C间由轻绳相连。在物块B下放置一压力传感器,重物C下放置一速度传感器,压力传感器与速度传感器相连。当压力传感器示数为零时,就触发速度传感器测定此时重物C的速度。整个实验中弹簧均处于弹性限度内,重

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