江苏省赣榆县智贤中学高中物理必修一：1.3运动快慢的描述—速度讲课.ppt

比较运动快慢的方式 方式Ⅰ：距离一定,时间越少,运动越快 * 第三节 运动快慢的描述 ——速度 w 方式Ⅱ：时间一定,位移越大,运动越快 两种方式 相同位移——比较时间 相同时间——比较位移 以上两种不同的方式都可以用来比较运动的快慢,总结如下: 问题: 以上是我们比较物体运动快慢的两种不同的方式,我们能不能找到一种共同的标准来同时衡量这两种方式? 结合已有知识想想看？ 我们现在也采用同样的方法求单位时间内物体的位移,若单位时间内的位移越大,说明运动的越快. 例:甲乙运动员沿直线向前跑,甲4秒跑了32米, 乙3秒跑了30米,问谁跑的快? 解: 甲每秒跑 32÷4=8米 乙每秒跑 30÷3=10米 ∵8米10米,所以乙运动员跑的快. 1.定义: 2.公式: 3.单位: 4.物理意义: 5.矢量还是标量? m/s km/h 速度 { 矢量 大小: 方向: 位移 位移与所用时间的比值 描述运动的快慢和方向 等于单位时间内物体位移的大小 就是物体运动的方向 “平均速度”体现了等效替代的思想。 变速直线运动→匀速直线运动 粗略的描述变速直线运动 20m 30m 40m 轿车启动过程等效于 15m/s 的匀速直线运动 30m 30m 30m 定义:反映一段时间内物体运动的平均快慢程度，它与一段位移或一段时间相对应，不指出对应哪一个过程的平均速度是没有意义的． 平均速度 瞬时速度 定义:反映某时刻或某位置物体运动的快慢程度 w 下面所说的速度中，哪些是平均速度？哪些是瞬时速度？（1）返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋中（ ）（2）经过提速后的列车速度达到80km/h（ ）（3）一架失事飞机撞向山坡时的速度达100m/s（ ）（4）由于堵车，在隧道内的车速仅为1.2m/s，比人步行还慢（ ） 瞬时速度 平均速度 瞬时速度 平均速度 一辆汽车在一条直线上行驶，第1s内通过的位移是8m，第2s内通过的位移是20m，第3s内通过的位移是30m，第4s内通过的位移是10m。 试计算： （1）最初2s的平均速度 （2）中间2s的平均速度 （3）后3s的平均速度 （4）全过程中的平均速度 答案: 14 m/s 25 m/s 20 m/s 17 m/s 一个在森林中迷路的人用２小时走了１０km路程仍回到原处，他在２小时内的平均速度是＿＿＿km/h，平均速率是＿＿＿＿km/h. 0 5 平均速率≠平均速度的大小 平均速率＝路程/时间 平均速度大小＝| 位移/时间 | 平均速度的定义式 在任何情况下都是适用的， 该公式既适用于直线运动，也适用于曲线运动。 w * * *