大学心理学复习题.docVIP

一、概念题： 1.什么是动机：推动一个人进行活动的心里动因内部动力，对人的行为具有始发作用，指向作用和强化作用。 2.什么是需要：个体因对某种东西的缺乏而引起的内部紧张状态和不舒服感。 3.内部动机：是指以生物性需要为基础，来源主观内部原因的动机、 4.外部动机：是以社会性需要为基础，来源于客观外部原因的动机。 5.依从方法：利用瓦女友奖励和惩罚的作用来激发运动动机方法。 6.认同方法：指利用教练员与运动员之间的关系来激发运动动机的方法 7.内化方法：通过启发信念和价值观来激发内部动机的方法 8.情绪：人对客观事物的态度体验及相应的行为反应，以个体的愿望和需要为中介，包括主观体验，外观表现和生理唤醒。 9.应激：也称为压力，指有机体遇到超越自己应对能力的刺激事件，扰乱自己平衡状态的事件时，表现出的特定的，非特定的反应形态。 10.应激刺激：也称应激源，指对有机体形成威胁并引起有机体产生变化的各种内在及外在的影响的因素 11.应激反应：有机体对应刺激做出的适应性变化包括生理的，行为的情绪的及认知上的改变。 12.唤醒：指有机体总的生理性激活的不同状态或不同程度 13.焦虑：指由于不能克服障碍或不能达到目标而体验到身体和心理的平衡状态受到威胁。 14.状态焦虑：是一种短暂的情绪的态度，特点是由紧张和忧虑所造成的一些可意识到的主公感受，也是高度自主的神经系统的活动， 15.特质焦虑：是一种人格特质，即在各种情境中产生焦虑反应的情绪倾向和行为倾向。 16.躯体焦虑：是焦虑的生理性特征，直接由自发的唤醒引起，通过心跳加快，呼吸急促，手心出汗，肌肉紧张表现出来。 17.认知焦虑：是焦虑的认知性特征，由对内外刺激的评价引起，是含有担忧和干扰性视觉表象成分的一种不愉快感受。 18.认知状态焦虑：是指在竞赛时或竞赛前后即刻在主观上所认知到有某种危险或威胁情境的担忧。 19.躯体状态焦虑：是指在竞赛时或竞赛前后即刻存在的对自主神经系统的激活或唤醒状态的情绪体验。 20.状态自信：是指在竞赛时或竞赛前后运动员对自己的运动行为所抱有的能否取得成功的信念。 21.归因：对他人或自己行为进行分析，判断和指出其性质或论其原因的过程。 22.内外控：也称控制点，指归因时对行为为结果是由内因引起还是由外因引起的认识。 23.可控性：指归因时对原因是否可控或在多大程度上可控的认识。 24.基本归因偏差：主要是就观察者而言，指观察者倾向于把行为者本身看作是其行为的原因，而忽视了外在因素可能产生的影响。 25.自我观念：指个人在成长过程中根据生活经验不断发展起来的对自己的认识与理解。即对自己的人格特质，信仰，情绪，价值以及行为方式等的认识与理解。 26.自尊：指对自己的价值和作用所做的整体性情感评价， 27.自信：指个人相信自己，对自己所知的事情，能做的事情或己做的事情确信不疑。 28.自我效能：是指一个人相信自己具备完成一项指定任务，达到一个预设目标或克服一个前方障碍的潜力或能力。 29运动自信：是个体对通过自己所具有的能力在竞技运动中获取胜利的信念和确信程度。 30.特质自信：指个体通常对其具有的能力在竞技运动中获取成功的信念和确信程序。 31.状态自信：指个体在某一时刻对其具有的能力在竞技运动中获取成功的信念和确信程度。 32.心理选材：是指采用心理学的指标和方法将具有发展潜能的人选入运动员训练体系的过程。 33.心理咨询：是一种通过辅导达到教育目的和学习目的的过程。 34.感觉：个体对事物个别属性的直接反映。 35.知觉：个体对事物整体属性的直接反映。 36.动觉：也称运动觉或本体感觉，它负责将身体运动的信息传入大脑，使个体对身体各部位的位置和运动有所觉知。 37.触压觉：是由非均匀分布的压力在皮肤上引起的感觉，分为触觉和压觉两种。 38.平衡觉：是人体做加速度或减速度直线运动或旋转运动时，通过内耳的前庭器官引起的感觉。 39.空间知觉：是对物体空间特性的反映，包括形状知觉，大小知觉，深度知觉，方位知觉，与空间定向等。 40.方位知觉：指个体对自身或物体所处的位置和方向的反映。 41.深度知觉：也称距离知觉或立体知觉，是个体对同一物体的凹凸或对不同物体的远近的反映。 42.时间知觉：是对时间的长短，快慢，节奏和先前后次序关系的反映，它揭示事物运动和变化的延续性和顺序性。 43.运动知觉：是对外界物体运动和机体自身运动的反映，通过视觉，动觉，平衡觉等多种感觉协同活动而实现。 44. 连续技能：是指组织方式上没有明确的开始和结束的动作技能，通常指那些具有重复或韵律性质，持续若干分钟以上的动作技能。 45.分立机能：是指组织方式上没有明确的开始和结束的动作技能，通常持续时间非常短暂。 46.运动表象：指在运动感知的基础上，在大脑中重现出的动作形象或运动情景。 47