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2015秋八年级生物上册第二十章第四节性别和性别决定课件北师大版详解
结论:在体细胞中成对的基因,位于成对的染色体上,是随着精卵细胞的结合而结合的,一个来自父本,一个来自母本,在生物个体进行生殖时,这成对的基因又会随着成对的染色体相互分离,分别进入到不同的精子或卵细胞之中。 学生自学P105 思考: (1)什么是性染色体? (2)什么是常染色体? * 1. 生殖过程中染色体的变化 假设父方和母方的体细胞只有一对染色体,在每对染色体上用A或a表示成对的基因,你能完成下面的填图吗? A a A a 在一个非洲部落里,年轻的部落首长的妻子刚生下一个女孩。可这个原始部落有重男轻女的传统,认为这个女子生不到男孩,完全是她的问题,所以女子在部落里却受到冷落和非议,甚至被要求赶出部落,再另取妻。 听故事解疑难 如果你是一位法官,你会为这个生了女儿的部落首长妻子辩护吗?你会如何着手搜集证据?(提示:从生物学的角度) 是男孩还是女孩呢? 未经整理的男性、女性染色体图 一、性染色体 经过整理后的男、女染色体成对排序图 1、在这两幅图中,哪幅图显示的是男性的染色体?哪幅图显示的是女性的染色体?它们之间有什么不同? 男 女 男性体细胞中最后一对(或第23对)染色体的形态、大小与别的染色体不一样。 男性体细胞中的性染色体 2、图中哪条染色体是Y染色体?它与X染色体在形态上的主要区别是什么? Y X X染色体较大,Y染色体较小。 男女相同的22对 注:女性体细胞中的2个X染色体和男性体细胞中的X染色体在形态结构上是一样的。 男女性别的决定与什么有关? (与性染色体有关.) 男性体细胞中的性染色体: 女性体细胞中的性染色体: XY XX 成对存在 男性的染色体: 女性的染色体: 小结: 22对常染色体+XY 22对常染色体+XX 为什么有的受精卵可以发育成女孩,而有的受精卵可以发育成男孩? 不考虑22对常染色体,就性染色体来说,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有几条性染色体?男性有几种精子?女性有几种卵细胞? XY 男性 X Y 精子 X 卵细胞 X XX 女性 女性只能产生一种卵细胞:22条+X (22+X) 男性则产生两种精子:22条+X 或22条+Y (22+X 或 22+Y) 注:两种精子的数量基本相等,生活力大体一致,与卵细胞结合的机会均等。 产生精子 产生 卵细胞 X Y X X XY XY XX XX 生男生女取决于什么? (取决于哪一种精子与卵细胞结合) X Y X 精子 卵细胞 X X XY 男孩 女孩 XY(父) XX(母) 亲代 配子 子代 含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等 生男生女机会均等 50% 人口出生性别比是一个重要的衡量男女两性人口是否均衡的标志。国际上一般以每出生100个女性人口相对应出生的男性人口的数值来表示。绝大多数国家的人口生育史说明, 在不进行人为控制的情况下,新生婴儿的性别比在102~107之间。 106.7 :100 12.66 2000年 106.6 :100 11.3 1990年 106.3 :100 10.08 1982年 105.5 :100 6.95 1964年 107.6 :100 5.82 1953年 男女比例 人数(亿) 时间 在自然条件下(没有人为控制的情况),生男生女机会均等 ?1、根据全国第五次人口普查资料显示,海南省出生婴儿男女性别比为135.64比100个,居全国最高水平. 2、广东性别比全国第二高,为130.30比100,属严重偏高. 3、我国男女出生性别比不断攀升,人口专家预测:我国2020年将有3000万光棍汉.? 性别比失调: 失调的出生婴儿的性别比严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康发展,并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题。 人口性别比失调会造成什么后果? 在某些封建意识深,重男轻女观念重的家庭中,儿媳曾因没有生男孩而受到公婆和丈夫的冷眼看待,受了不少委屈。生男、生女到底决定于谁,是女方还是男方? 女性的卵细胞上只带有X染色体。男性的精子上可带有X染色体或Y染色体。 当带有X染色体的卵细胞与带有X染色体的精子相遇受精时,形成的小生命为女性。 当带有X染色体的卵细胞与带有Y染色体的精子相遇受精时,形成的小生命就是男性。 因此决定生男生女的不是女方而是男方,因为只有男方才带有Y染色体。不过也不能怪男方,因为这种机遇也不是男方自己能作主的。 生男生女决定于精子的类型(男方) 女性只能产生一种卵细胞:22+X 男性则产生两种精子:22+X 或22+Y 两种精子的数量基本相等,生活力大体一致,与卵
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