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【世纪金榜】2017届高考历史一轮复习(考题演练跟踪检测)1.2走向“大一统”的秦汉政治人民版
【世纪金榜】2017届高考历史一轮复习(考题演练+跟踪检测)1.2 走向“大一统”的秦汉政治 人民版
【
1.(2013·浙江文综公元前年秦完成统一大业。读下图判断符合秦灭六国先后顺序的部分排列是( )
②③①⑤ B.②①⑤⑥
C.①③⑤④ D.④③⑤⑥
【解析】选A。秦采用“远交近攻”策略最终灭了六国。所灭的顺序为“韩赵魏楚燕齐”,分别对应图中的序号是②④③①⑥⑤。最迟被灭的齐国位于今天的山东,找到这一突破口,就可较快地找出正确选项。
2.(2013·北京文综四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑其中一段碑文是“至于□国天下分而为七。□并四海变易古制始为□县更□、□分裂至□灭陈天下方合为一。”“□”处缺失的文字应该是( )
周秦汉唐
【拓展延伸】郡县制取代分封制的主要原因
诸侯国具有相对独立性,诸侯在封地内享有世袭统治权,有权分封卿大夫、设置官员、建立武装、扩大统治区域,为分裂割据提供了条件;随着时间推移,血缘纽带难以维系;井田制瓦解,失去经济基础。
3.(2012·全国卷梁启超在论述中国古代专制政治发展时说“专制权稍薄弱则有分裂有分裂则有力征有力征则有兼并兼并多一次则专制权高一度愈积愈进。”从中国古代历史整体来看这一论述中可以确认的是( )
君主专制是维系统一的主要条件
分裂动荡是专制权力产生的前提
专制程度随历史进程而不断加强
武力夺取政权是专制制度的基础
4.(2012·海南单科·T3)秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是( )
A.宣扬托古改制 B.承袭华夏传统
C.突出个人功业 D.标榜君权神授
【解析】选C。秦王取名从“三皇”“五帝”中分别取“皇”和“帝”,表明功高“三皇”、盖过“五帝”,突出自我的功业。故答案选C。
【
1.秦朝的郡县制管理链不长,即便是交通不便、信息不畅,上级对下级也可以进行有效管理,不会出现顾此失彼之弊,郡县政府成为中央政府的执行机构,郡县政府就具有中央性,是中央机构的延长之手,中央指挥郡县如“身之使臂”,“治天下如运诸掌然”。这表明( )
A.各郡县机构仿中央而设置
B.郡县制可有效治理国家
C.各郡县由下到上层层负责
D.郡县制消除了割据隐患
【解析】选B。题干指出郡县制下,郡县政府是中央政府的执行机构,上级可以对下级进行有效管理。这样的制度下,“治天下如运诸掌然”,即郡县制可有效治理国家。A表述错误,C、D材料未涉及,排除。
2.秦统一后,秦始皇下令铸造传国玉玺,正面刻有“受命于天,既寿永昌”八个字,被视为国之重器。自秦以后,在帝王中不断传承和争夺。在帝王眼中,玉玺的价值主要在于( )
A.证明皇位正统 B.体现皇权独尊
C.保证皇位世袭 D.震慑割据篡权
【解析】选A。 “受命于天”“被视为国之重器”,表明秦始皇将自己的权威罩上神圣的光环,故A正确;全国的政治、经济、军事等一切大权,都由皇帝总揽,这真正体现了皇权独尊,而玉玺只是一种形式上的象征,故B错误;“自秦以后,在帝王中不断传承和争夺”,改朝换代时有玉玺也不能保证皇位世袭,故C错误;“自秦以后,在帝王中不断传承和争夺”,有玉玺也不能防止篡权,故D错误。
【加固训练】
下边“阳陵虎符”上有十二字铭文“甲兵之符右才皇帝左才阳陵。”它的出现( )
导致地方分裂的可能性大增
说明皇帝专制权力大为增强
稍早于公元前年
应在春秋战国时期
3.秦朝中央实行三公九卿制,但在秦代的历史中却未出现官员出任太尉的记载。对此较为合理的解释是( )
A.“焚书坑儒”致使秦代史书遭到严重损毁
B.秦始皇为巩固个人军权并未实授这一职务
C.秦朝实行三公九卿制一事为后世臆想猜测
D.秦朝统治的短促使得秦始皇未能任命太尉
【解析】选B。秦朝“焚书坑儒”烧毁的是《秦记》以外的列国史记以及私藏的《诗经》《尚书》,记录秦的历史的史书未遭焚毁,故A错误;太尉掌管军事,秦始皇为了由自己掌握军事权,这一职位并未实授,故B正确;根据史书记载,秦朝的中央官制是三公九卿制,这并非后世的猜测,故C错误;秦始皇没有任命太尉的主要原因并不是秦朝统治时间短,而是为了让自己掌握军事权,故D错误。
4.史学家钱穆认为“秦灭六国……此乃古代贵族封建势力之逐渐崩溃……直至汉兴始为中国史上平民政权之初创。”促使封建势力崩溃到平民政权创立转变的关键是
A.三公九卿制的建立 B.分封制的建立
C.郡县制的推行 D.宗法制的确立
【解析】选C。平民政权创立是指官吏任免不再依据血缘,而是皇帝任免,即官僚政治,“封建势力崩溃到平民政权创立”即由贵族政治到官僚政治,郡县制的推行是官僚政治取代贵族政治的重要标志,故C正确。
【拓展延伸】皇帝制度、三公九卿、郡县制和朝议制
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