【世纪金榜】（通史版）2017届高考历史一轮复习 第五单元 当今世界政治格局的多极化趋势单元评估检测 新人教版.docVIP

单元评估检测(五)第五单元 (45分钟　100分) 一、选择题(共12小题,48分) 1.1946年3月13日斯大林发表谈话:“丘吉尔先生现在是站在战争挑拨者的立场上,而且丘吉尔在这里并不是孤独的,他不仅在英国有朋友,而且在美国也有朋友。应当指出,丘吉尔先生和他的朋友在这方面非常像希特勒及其伙伴。”这段话表明　(　　) A.美英两国的法西斯势力猖獗 B.英国企图发动对苏联的战争 C.美苏关系进入了“冷战”时期 D.美苏正由战时同盟走向对立 【解析】选D。根据材料中“1946年”“丘吉尔”等信息,可知斯大林所指为“铁幕”演说,该演说揭开“冷战”的序幕。“而且在美国也有朋友”可知美苏开始由同盟走向对抗,D正确;此时法西斯势力已被消灭,A错误;在“冷战”背景下,大国间没有试图发动相互间战争,B错误;1947年“杜鲁门主义”出台标志“冷战”正式开始,故C错误。 2.苏联和美国之间的“冷战”,是两国竞争地缘政治利益的结果。苏联曾尝试将其地缘政治利益延伸到美国的后院,由此引发了　(　　) A.朝鲜战争 B.越南战争 C.“柏林墙”危机 D.古巴导弹危机 【解析】选D。朝鲜位于东亚地区,越南位于东南亚地区,而美国位于北美洲地区,三国相距甚远,故A、B错误;德国位于欧洲地区,不属于美国后院,故C错误;古巴位于中美洲地区,距美国较近,故D正确。 3.第二次世界大战后,美国政府在一份文件中宣称:“其目的不是同共产主义作斗争,而是同经济失调作斗争,因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会浑水摸鱼,现在俄国共产主义正要钻这个空子。”下列各项,最能体现材料中“目的”的是　(　　) A.推行国家垄断资本主义 B.建立北大西洋公约组织 C.在欧洲实施马歇尔计划 D.扶植德意志联邦共和国 【解析】选C。据题干材料可知,这个计划主要是恢复欧洲经济,由此可判断为马歇尔计划,而不是国家垄断资本主义,故A错误,C正确;材料是指经济方面的政策,而不是军事方面的北约,故B错误;材料所指整个欧洲而非联邦德国,故D错误。 【拓展延伸】从经济折射点看马歇尔计划 两极格局下,美国实行马歇尔计划,援助欧洲战后经济复兴,从经济上增强遏制苏联等社会主义国家的力量;以美国为主导的资本主义世界货币体系和世界贸易体系形成,但是缺少苏联、东欧等社会主义国家的世界经济体系是不完整的。 4.(2016·南阳模拟)20世纪50年代中期,美国对亚洲不结盟国家一改以往的不承认政策,认为“每个国家都有权选择自己未来的道路,不能以施加压力的方式强迫那些不愿意的国家成为盟国。……只要这些国家决心维护自己的独立,并为达到这一目标而采取积极的政策,我们就应支持和援助他们”。美国这一政策的调整主要是基于　(　　) A.自身实力的削弱 B.“冷战”对抗的需要 C.经济危机的困扰 D.不结盟国家的斗争 【解析】选B。第二次世界大战后,美苏形成两极对峙的格局,美国在世界范围内与苏联实行对抗,因此材料中美国对亚洲不结盟国家态度的变化,说明美国减少敌对国家,目的是遏制苏联,故B正确。 5.1960年3月,戴高乐邀请赫鲁晓夫访问法国,会谈时提出著名的“从大西洋到乌拉尔”的欧洲建设构想。1966年3月,戴高乐宣布法国退出北约的同时加强了与苏联的关系。这表明20世纪60年代　(　　) A.法国日益谋求政治大国的地位 B.出现了苏攻美守的战略态势 C.欧洲普遍加强了政治经济联系 D.国际格局出现多极化的趋势 【解析】选D。法国是安理会常任理事国,已经取得政治大国的地位,故A错误;20世纪60年代美苏争霸的态势是美攻苏守,故B错误;材料中法国谋求改善同社会主义国家苏联的关系,与欧洲普遍加强政治经济联系无关,故C错误;戴高乐的外交活动意在提高法国的国际影响力,推行独立自主的外交政策,摆脱美国的外交控制,冲击了美国的霸主地位,国际格局出现多极化的趋势,故D正确。 6.(2016·德州模拟)1970年,美国正式宣布从韩国撤走一个师即缩减2万人。作为补偿,尼克松批准在五年内向韩国提供15亿美元的军事援助,帮助韩国军队实现现代化。这反映出　(　　) A.美国调整了在亚洲的战略 B.美国放弃了全球称霸战略 C.美国用军援取代在韩驻军 D.美国将战略重心重新转向欧洲 【解析】选A。“美国正式宣布从韩国撤走一个师即缩减2万人”说明美国调整了在亚洲的战略,故A正确;1970年是美苏对峙时期,美国并没有放弃全球称霸战略,故B错误;美国用军援取代在韩驻军只是表面现象,故C错误;1970年美国战略重心仍在亚洲,故D错误。 7.据“维基解密”网站日前披露,20世纪70年代,美国政府制定了一个计划,打算派出鲍勃·迪伦等偶像歌手前往苏联巡回演出,去赢得公众支持……美国此举的主要意图是　(　　) A.扩大西方民主文化的影响力 B.丰富