2016年电大-电大社会调查大作业范本.docVIP

研究题目：太原市在校大学生到农村支教意愿 研究目的：通过调查大学生对支教的反应与看法及建议，从而指导大学生认清专业发展趋势，以更好的服务社会，成为有用之才。 研究背景：从我国的教师发展来看十五计划以来我国农村的教师数量增加不少但总体数量仍然不足很多偏远地区甚至一般的农村县、镇、乡、村缺少教师的现象依旧十分严重。据教育局统计未来5到10年内将有大量的教师到达退休年龄因此吸纳年轻教师显得非常重要。而且中小学课程改革的进一步推展教学的目标任务内容也都发生了一系列重大的变化如果没有一批年轻有为的学习能力强的老师补充留下的空位课程改革将无法推行。目前，大学生支教在全国范围内唱响了到西部、到基层、到祖国最需要的地方建功立业的时代旋律。在推动落后地区发展，促进大学生全面发成长，提高高校人才培养质量，促进大学生就业等方面发挥了重要作用。支教有利于实现学生、社会、高校三方面共赢，就大学生而言，支教能加强他们对我国落后地区基础教育状况的认识，形成强烈的社会责任感、使命感和紧迫感，加强他们对教育行业的理解，找到自身知识结构和能力的不足，从而明确发展方向，进行合理的职业规划；就高等教育而言，支教能促进理论与实践的紧密结合，是检验高等教育教学成果的重要手段，是高校思想政治教育工作开展的重要载体；就社会发展而言，大学生支教缓解了贫困地区教师队伍教学水平相对较低和数量不足这一突出问题，是统筹城乡教育协调发展，优化教师资源配置，解决农村师资力量薄弱的重要举措。 1、您的性别 A男 B女 2、您的政治面貌 A党员 B团员 C群众 3、您的年级 A大一 B大二 C大三 D大四 4、您的家乡在 A农村 B城镇 C中小城市 D大城市 二、选择题（请直接在选择项的标号上划√） 5、您是通过哪些途径了解支教的（可多选） A网络电视新闻 B身边朋友经历 C报纸杂志 D政府、学校的宣传 6、作为一名大学生，您毕业后会去农村支教吗？ A会去 B去也行，但没有太强烈的愿望 C没有兴趣 D不会去 7、您觉得自己在农村地区支教是否能适应 A很容易适应 B一段时间后可以适应 C很难适应 8、您认为农村教育现状是怎样的 A无异于大城市 B落后 C一般 D非常落后 9、您认为大学生下乡支教对当地教育情况最大的影响是什么？ A为支教地区带去外界新鲜事物，开拓当地学生视野 B提高当地学生成绩 C没有太大效果 D素质不高的支教老师可能对当地学生产生消极影响 10、您参与支教的最主要的原因是对支教非常感兴趣，充满热情提升自己的实践能力，学有所用周围的同学都参加了，受他们影响希望能帮助贫困地区，对社会有所贡献 12、如果您去支教，您身边的同学、朋友会有什么样的看法？（可多选） A羡慕 B支持 C鼓励 D嘲讽 E不赞成 13、您认为支教的时间定为多久比较合适？ A一个月 B三个月 C半年 D一年 14、您不愿意去支教，原因是什么？（可多选） A对支教不敢兴趣 B家长不支持 C支教选拔未通过 D支教对自身的帮助很少 E支教队山区孩子没什么实际意义 F其他 （请注明）： 打算如何分析数据和资料： 打算根据有效问卷整理后用office中的Excel制出统计图，利用当前最流行和最受重视的SPSS电脑统计分析软件进行资料统计分析。根据电脑分析结果从定性角度对原定的研究假设和理论构建证实或证伪，提出新的理论观点和结论。 预期研究成果：撰写一篇关于大学生到农村支教意愿的调查研究焦红艳 姚攀飞 出处：《河南科技学院学报：社会科学版》2011年 第12期 【2】国外促进大学生到农村就业、创业的主要经验 作者：杜丽华 出处：《新农村》2010年 第8期 【3】大学生自发组织农村支教活动的现状和发展空间 作者：赖红 钟露佳 出处：《商情》2011年 第7期 【4】大学生下乡支教意愿调查及分析 作者：梁燕芳 代洁 刘君《咸宁学院学报》2011年第01期　监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监