2015扬州广陵区教师招聘考试高中历史复习提纲九.docVIP

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2015扬州广陵区教师招聘考试高中历史复习提纲九

2015扬州广陵区教师招聘考试高中历史复习提纲九 更多请关注:江苏教师招聘考试网 课表请点击:2015扬州广陵区教师招聘考试笔试辅导简章 【苏联的社会主义建设】 1、苏俄 或苏联 作为世界上第一个社会主义国家探索的经济发展道路有那些? 1 战时共产主义政策 背景:十月革命后形势严峻:国内反革命势力活动猖獗;国外英、法、美、日等国武装干涉 目的:集中全国的物力、财力,巩固苏维埃政权 内容:实行余粮收集制;全面推行工业国有化;取消自由贸易;实行普遍劳动义务制。 结果:战胜了敌人,巩固了政权 评价:这一政策实施,粉碎了国内外敌人的武装进攻,保障了苏维埃政权在军事上的胜利;同时它又是布尔什维克党探索社会主义道路的一种尝试。但实践证明它不是向社会主义过渡的正确道路,只是战争环境下迫不得已的应急措施。 2 新经济政策 ①背景 即★战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性 →国内战争结束后,战时共产主义政策带来的弊端日益显现,引发了严重的经济和政治危机,1921年2月苏俄一海军基地发生兵变,迫使列宁等领导人决定调整政策。 ②标志:1921年3月俄共 布 第十次全国代表大会通过《关于以实物税代替余粮收集制》的决议,标志着战时共产主义政策向新经济政策转变。 ③内容: 农业方面,以粮食税代替余粮收集制; 工业方面,解除中小企业的国有化,允许私人和外国资本家经营; 商业方面,允许自由贸易,恢复货币流通和商品交换; 分配方面,废除实物分配制。 ④特点:一是利用商品货币关系发展社会主义经济;二是在以公有制为主导的前提下,允许多种所有制形式存在。 ⑤作用:提高了人民的生产积极性,促进了经济的迅速恢复;有利于稳定政治形势。 新经济政策是列宁等探索的一条适合俄国向建设社会主义过渡的正确道路。 3 “斯大林模式” ★主要表现:㈠优先发展重工业 农业和轻工业为重工业的发展提供基金 ; ①过程:通过实施两个五年计划,苏联迅速实现了工业化。 ②结果: 到1937年,苏联工业产量已居欧洲第一,世界第二。 为后来反法西斯战争的胜利奠定物质基础。 ㈡推行农业集体化运动。 ★特点:实行单一的公有制经济体制;实行高度集中的计划经济体制 ★经验教训:制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则; 要从国情出发,坚持可持续发展战略; 农业、轻工业、重工业按适当比例平衡发展。 ★评价 功绩:①国家迅速实现工业化; ②为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础; 弊端:①片面发展重工业,使国民经济比例严重失调 ②牺牲农民利益,挫伤他们生产积极性,造成苏联农业生产长期停滞不前 ③高度集中的计划经济体制压制了地方和企业的积极性,阻碍了苏联经济的持续发展。 ④成为苏联解体的一个重要因素。 2、概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 1 基本历程 ①赫鲁晓夫改革 内容→首先从农业 重点 开始:增加农民收入;扩大农庄农场自主权;鼓励垦荒。 工业方面,扩大地方和企业的自主权;调动生产者的积极性。 结果:收效甚微→因为:对斯大林模式的弊端缺乏科学认识,无法从根本上突破这一模式 在一定程度上冲击了斯大林模式 。 ②勃列日涅夫改革 内容:企业管理方面和工业 重点 方面〖注重发展重工业,特别是与军事有关的工业〗 改革结果:前期取得一些成果【如:军事实力达到了与美国相匹敌的水平。】,但最终失败【如:1975年以后经济增长率逐年下降,经济发展进入停滞期。】。 赫鲁晓夫与勃列日涅夫改革失败的共同原因:缺乏正确的指导思想,对国情认识不清;没有从根本上改变高度集中的政治经济体制 即斯大林模式 ③戈尔巴乔夫改革 背景:20世纪80年中期,苏联出现危机局面。1985年,戈尔巴乔夫上台执政。 内容:首先进行经济改革,重点是用经济管理方法代替原来的行政命令,这实际上是承认市场对经济的调节作用;通过一系列法规调整苏联的所有制结构。 结果:经济不断滑坡,人民生活水平继续下降。 原因:改革措施缺乏宏观决策和相应的配套措施;戈尔巴乔夫仍没有放弃苏联传统做法。 在经济改革没有取得预期成果的情况下,戈尔巴乔夫把改革重点转向政治领域。 影响:苏联解体 直接原因:戈尔巴乔夫改革失败; 根本原因:高度集中的经济政治体制的弊端; 外部原因:西方资本主义国家的“和平演变”战略 教训:一定要抓好执政党建设;要把经济建设作为中心;要从国情出发;要抵制和平演变和民主社会主义的侵蚀。 2 认识★社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性: ①社会主义制度是优越的,但还不成熟,需要一个不断探索、反复实践的过程; ②随着社会的发展和国际国内形势的变化,需要及时调整政策,因此改革是必要的。 但社会主义国家改革应坚持从国情出发,生产关系要适应生产力发展水平;经济政策要随着形势变化不断进行自我调节和完善。

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