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- 2016-08-10 发布于湖北
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苏教版小学语文三年级下册第八单元教材分析
一、??????????
本单元是由三篇讲读课文:《寓言两则》、《争论的故事》、《剪枝的学问》,习作八和练习八组成。
三篇讲读课文都是通过故事分别告诉了人们一定的道理。习作八是看图编写童话故事,教育学生养成良好的生活习惯,练习八则是结合本单元的讲读课文,利用童话寓言故事来引导学生进行探究性学习,练习口头与书面表达,八个成语和一首诗歌也都取自寓言故事,让学生明白一定的道理。想想做做则通过动手又动脑的综合性练习,培养学生的自主能力。
二、教学目标:
1、正确朗读课文中的生字,熟练书写其中的所有生字。
2、能正确、流利、有感情的朗读课文、复述课文,背诵积累优美的句子和段落,逐步养成积累词句的好习惯。
3、了解寓言这个文学体裁,通过课文掌握语言的基本特点,能感悟寓言故事中蕴含的深刻道理。
4、能仿照例文,依据本次作文要求来编一个童话故事。
三、教学重难点:
1、能感悟寓言故事中蕴含的深刻道理。
2、抓住关键词语体会作者心情变化。
3、让学生初步了解童话故事的特点,引导学生会正确写作简单的童话故事。
突破措施:在诵读中领悟,在练习中积累。
教学方法:在评价中激励,在合作中学习。
四、教学提示
《寓言两则》分别通过揠苗助长和鹬蚌相争的故事让学生懂得不急于求成和双方争利两败俱伤的道理,在教学中,我将采用故事导入的方法激发学生的兴
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