【典中点】2016年秋八年级数学上册 5.1 常量与变量课件 （新版）浙教版.pptVIP

* 第5章 一次函数 5.1 常量与变量 1 课堂讲解 实际问题中的常量与变量 关系式的常量与变量 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 马从起点跑向终点，全程哪些量改变？哪些量不变？ 1 知识点 实际问题中的常量与变量 讨论下面的问题： 1.圆的面积公式为S=πr2.取r的一些不同的值，算出相应的S的值： r=_______cm S=_______cm2 r=_______cm S=_______cm2 r=_______cm S=_______cm2 … … 在计算半径不同的圆的面积的过程中，哪些量改变？ 哪些量不变？ 知1－导 知1－导 2.假设钟点工的工资标准为25元/时，设工作时数为t(时)， 应得 工资额为m(元），则m=25t.取一些不同的t的值，求 出相应的m的值： t=_______ m=_______ t=_______ m=_______ t=_______ S=_______ … … 在根据不同的工作时数计算钟点工应得工资额的过程 中，哪些量改变？哪些量不变？ （来自《教材》） 知1－讲 归 纳 在一个过程中，固定不变的量称为________，可以取 不同数值的量称为________． 常量 变量 一家快递公司的收费标准如图.用t表示邮件的质量，p表示每件快递费，n表示快递邮件的件数. 知1－讲 【例1】 （来自《教材》） (1)填写下表. (2)在投寄快递邮件的事项中，t,p,n是常量，还是变量？若0t≤10, 投寄n件邮件的快递费记为w，此时 t，p，n，w中哪些是常量？哪些是变量？ 知1－讲 （来自《教材》） t (千克) 3 6 10 11 12.5 13 P(元) ? ? ? ? ? ? 知1－讲 （来自《教材》） 解： （1）如表. (2)在投寄快递邮件的事项中， t，p，n都是变量. 若0t≤10,则p为 常量，t，n，w均为变量. t (千克) 3 6 10 11 12.5 13 P(元) 6 6? 6? 7? 9? 9? 知1－讲 总 结 思考变量之间的关系，应当考虑到题目中各方面的因 素．此题需分类讨论，得出不同情况下变量之间的关 系式． 1 知1－练 （来自《教材》） 某水果店橘子的单价为4.5元/千克，记买k千克橘子的总价为s元.说出其中的常量和变量. 2 知1－练 下表是某报纸公布的世界人口数据情况： 上表中的变量(　　)　　　　　　　　　　　　　　　 A．仅有一个，是年份 B．仅有一个，是人口数 C．有两个，一个是人口数，另一个是年份 D．一个也没有 （来自《典中点》） 年份 1957 1974 1987 1999 2010 人口数 30亿 40亿 50亿 60亿 70亿 3 知1－练 如图所示，向平静的水面投入一枚石子，在水面上会激起一圈圈圆形涟漪，当半径从2 cm变成5 cm时，圆形的面积从________cm2变成________cm2，这一变化过程中__________________是变量． （来自《典中点》） 2 知识点 关系式的常量与变量 知2－讲 如果买5台电脑需付a元，那么买 x台电脑应付y元，y与x的关系式可表示为y＝ x，指出其中的常量与变量． 【例2】 错解： 常量是5，变量是 a , x , y. 错解导引： 正确解法： 本题中把字母a误认为是变量． 点拨： 常量是5，a，变量是x , y. 判断一个量是常量还是变量时，一定要结合 实际问题． （来自《点拨》） 总 结 知2－讲 常量和变量是相对而言的，对于不同的研究过程而言， 其中的常量和变量是不相同的，常量与变量是可以相互 ________的． 转换 1 知2－练 圆周长C与圆的半径r之间的关系为C=2 πr.对于各种不同大小 的圆，指出C= 2π r中的变量和常量. （来自《教材》） 知2－练 （来自《典中点》） 某种报纸的价格是每份0.4元，买x份报纸的总价钱为y元，先填写下表，再用含x的式子表示y， x与y之间的关系式是______，其中常量是________，变量是________