【典中点】2016年秋八年级数学上册 5.2 函数课件 （新版）浙教版.pptVIP

* 5.2 函数 第1课时 函 数 第5章 一次函数 1 课堂讲解 函数的定义 函数表示法 函数值 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 根据经验，跳远的距离s=0.085v2 (v是助跑的速度,0v 10.5米/秒), 其中变量s随着哪一个量的变化而变化？ 1 知识点 函数的定义 1.小明的哥哥是一名大学生，他利用暑假去一家公司 打工，报酬按 16元/时计算.设小明的哥哥这个月工作 的时间为t小时，应得报酬为m元，填写下表： 怎样用关于t的代数式表示m? 知1－导 （来自《教材》） 工作时间t(时） 1 5 10 15 20 … t … 报酬m(元） ? ? ? ? ? ? ? ? 知1－导 2.跳远运动员按一定的起跳姿势，其跳远的距离s(米)与助 跑的速 度v(米/秒)有关.根据经验，跳远的距离s=0.085v2 (0 v 10.5).计算 当v分别为7.5,8,8.5时，相应的跳远 距离s(结 果精确到0.01米). 3.按照如图的数值转换 器，请你任意输入一个x的值，根据 y 与x的数量关系求出相应的y的值. 知1－导 在上面各问题中，对于其中的一个变量(如t，v，x)， 任取一个值，另 一个变量(如m,s,y)相应有几个值？你 还能举出符合这种特征的例 子吗？ 知1－讲 归 纳 1.概念： 一般地，在某个变化过程中，设有两个变量 x , y ， 如果对于x的每一个确定的值， y 都有唯一确定的值，那么 就说________是________的函数，________叫做自变量． 2．确定函数与自变量的方法：在某个变化过程中处于主导 地位的变量即是________，随之变化且对应值是唯一确定的 另一个变量即是该自变量的________，如某种商品的总价 y 与商品件数 x 的关系中，由于商品件数x处于主导地位，因 此x是自变量，而商品总价y是商品件数x的函数． y x x 自变量 函数 判断下面各量之间的关系是不是函数关系，若是，请指出自变量． (1)长方形的宽b一定时，长方形的周长C与长a； (2)y ＝ ︱x︱ 中的 y 与x. 知1－讲 【例1】 （来自《点拨》） 导引： 运用函数的定义进行判断，注意从函数与自变量对 应值的唯一性方面考虑. 知1－讲 解： (1)长方形的周长C＝ 2( a ＋ b )，当宽b一定时， 其长a所取的每一个确定的值，周长C都有唯一确 定的值与它对应，所以C是a的函数，自变量是a. (2)在y ＝ ︱x︱中，对于每一个 x 的值， y 都有 唯一确定的值与它对应，所以y是x的函数，自变 量是 x. 知1－讲 总 结 本题运用定义法解答．判断两个变量间的关系是否 是函数关系，根据函数定义，主要从以下几个方面 分析：(1) 是否在一个变化过程中；(2)在该过程中是 否有两个变量；(3)对于一个变量每取一个确定的 值，另一个变量是否有唯一确定的值与其对应． 1 知1－练 （来自《点拨》） 判断下列变量关系是不是函数关系： (1)长方形的宽一定时，其长与面积； (2)等腰三角形的底边长与面积． 2 知1－练 函数研究的是(　　) A．常量之间的对应关系 B．常量与变量之间的对应关系 C．变量与常量之间的对应关系 D．变量之间的对应关系 （来自《典中点》） 3 知1－练 下列说法中，正确的有(　　) ①变量x，y满足y＝3x－1，则y是x的函数； ②变量x，y满足＝x，则x是y的函数； ③变量x，y满足y＝x2，则y是x的函数； ④变量x，y满足y2＝x，则y是x的函数． A．1个　　　B．2个　　　C．3个　　　D．4个 （来自《典中点》） 2 知识点 函数表示法 知2－导 我们如何表示函数呢？看下边的表格，这种列表格 表示数量间关系的方法是一种函数表示的方法，叫 做列表法. 市场上猪肉的价格为每斤12元，则价格与重量的关 系如下表： 重量/斤 0.2 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 价格/元 ?2.4 ?4.8 6? 7.2? 8.4? 9.6? 10.8? 知2－导 还有其它的方法吗？我们前边学习的统计图就是函数的 一种表示方法，例如下边气温时间变化图表，这种表示 方法叫做图象法. 知2－导 想一想我们学习的正方形的周长等于边长乘以4，如 果用l表示周长，用a表示边长，那么有l=4a，这也是 一种函数的表示方法，叫做解析法.这样我们看到， 表示函数的方法一般有：列表法、图象法和解析法. 归 纳 知2－导 表示函数的方法一般有：列表法、图象法和解析法. 用60m的篱笆围成矩形，使矩形一边靠墙，另三边用篱笆围成.若矩形面积为s（m2），平行于墙的一边长为a（m）,就有：s=_______. 知2－讲 【例2】 导引：