人教版初中动物在生物圈中的作用_.pptVIP

* * 1、生态系统有哪些成分构成？ 知识回顾 2、生态系统的营养结构 食物链 食物网 3、生态系统的功能： 物质循环和能量流动 非生物：水、空气、阳光温度等 生产者：绿色植物 生物：消费者：动物和人 分解者：细菌和真菌 点此播放教学视频 1、动物在自然界中的作用有哪些？ 维持生态平衡 促进物质循环 帮助植物传粉、传播种子 2、什么是生态平衡？ 在生态系统中，生物之间是什么关系？ 生态系统中各种生物的数量和比例相对稳定 生物之间是相互依赖相互制约的关系 点此播放教学视频 讨论：下面是三种生态系统，当遇到外来因素的 干扰时，哪一个更容易维持平衡？为什么？ 生态系统有自动调节能力与什么有关？ 说明：生态系统的自动调节能力是有限的，超过这 个限度生态平衡就会被破坏。 森林生态系统 草原生态系统 苔原生态系统 思考： 自动调节能力的大小与生物的种类有关 森林生态系统。 生物种类最多 1、生态系统的哪些成分参与了物质循环？ 非生物和生物（生产者、消费者、分解者） 2、动物怎样促进生态系统的物质循环？ ⑴自身的部分有机物通过呼吸作用分解 为CO2、H2O和无机盐 ⑵动物的遗体和粪便中的有机物被分解者分解 为CO2、H2O和无机盐 点此播放教学视频 生态系统的物质循环 思考：生产者和分解者又是怎样促进物质循环？ 点此播放教学视频 1、动物与生物反应器 ⑴、什么是生物反应器？ ⑵、只有动物可以做生物反应器吗？ ⑶、生物反应器能生产我们需要的所有物质吗？ ⑷、常用的动物反应器是什么？ 为什么选择这一器官？ ⑸、作为生物反应器的动物，最关键的技术是 什么？ 点此播放教学视频 2、动物与仿生 ⑴、什么是仿生？ ⑵、游泳运动员的蛙泳是不是仿生？ 为什么？ ⑶、你知道哪些仿生的例子？ 点此播放教学视频 （1）该生态系统中的生产者＿＿＿＿＿， 消费者是＿＿＿＿＿，分解者是＿＿＿＿＿＿。 （2）下图能不能代表一个生态系统？为什么？ （3） 生态系统组成除图中所示的生物部分外， 还应 有＿＿＿＿＿ 1、下图表示生态系统的生产者、消费者和分解者之间的关系，据图回答： 植物 虫和鸟 细菌和真菌 非生物 不能。缺少非生物 点此播放教学视频 2．根据草原生态系统食物网示意图回答问题：　 （1）此图中含有＿＿＿条食物链。 （2）草原生态系统中数量最多的生物是＿＿。 （3）此图中的各种动物可以统称为＿＿＿＿。 （4）此图中最长的一条食物链可以表示为＿ (5)此图能不能表示一个生态系统？为什么？ 5 草 消费者 草 鼠 蛇 鹰 不能。 缺少分解者和非生物 点此播放教学视频 3．在以植物→美洲兔→猞猁为食物链的生态系统中，美洲兔和猞猁的数量变化曲线如下图，请据图回答 （1）这个生态系统所出现的状态是（ ） A．永不平衡 B．永远平衡 C．短暂动态平衡 D．较长时间的动态平衡 D （2）图中曲线表明猞猁与美洲兔的关系是（ ） A．寄生　　B．共生 C．捕食　　D．竞争 C （3）猞猁被大量被捕杀后，美洲兔数量变化曲线会（ ） A．先上升后下降 B．先下降后上升 C．不断上升 D．不受影响 （4）猞猁被大量捕杀后，美洲兔平均奔跑速度将会（ ） A．升高　　B．降低 C．不变　　D．无法估计 A B 植物→美洲兔→猞猁 点此播放教学视频