人教版初中第二节_从种到界.pptVIP

第二章 从 种 到 界 属 门 种 科 目 纲 界 点此播放教学视频 学习目标 说出从种到界各分类等级的名称。 2.理解并说出对生物进行分类的依据及意义。 3.了解双名法各部分的意义。 属 门 种 科 目 纲 界 自 主 学 习 属 门 种 科 目 纲 界 请大家独立自主的尝试完成学案中的内容，时间10分钟左右。 点此播放教学视频 合 作 探 究 属 门 种 科 目 纲 界 请各组同学相互之间针对自主学习不能独立完成的部分内容进行讨论完成，时间8分钟左右 。 点此播放教学视频 展 示 纠 错 属 门 种 科 目 纲 界 能回答前面题目的同学请举手示意老师，时间10分钟左右。 点此播放教学视频 界 门 纲 目 科 属 种 包含 生物 种类 生物 相同 特征 （种是最基本的分类单位） 生物分类等级由大到小顺序是: 点此播放教学视频 达 标 测 试 属 门 种 科 目 纲 界 请同学们独立完成学案第五部分的达标测试，时间5分钟左右。 点此播放教学视频 汤姆寻亲记 漫画欣赏 点此播放教学视频 你逃不掉了! 救命! 点此播放教学视频 谁来都没用! 我家亲戚来了! 你要再敢欺负我亲戚,你就有麻烦了! 点此播放教学视频 我也要去找亲戚了！ 点此播放教学视频 我汤姆猫是动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、食肉目 杰米那只可恶的老鼠是动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、啮齿目 我要用排除法从下面这些动物中找到自己的亲戚，你们能帮我吗？ 点此播放教学视频 咱俩的亲缘关系比老鼠近!以后我就帮你了! 我得跑啦! 点此播放教学视频