九年级化学上册《绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩》教学设计2 （新版）新人教版.docVIP

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 一、教学背景分析 1.教材分析是人教版新课标教材化学九年级上册内容。 2.学情分析三维教学目标 1．知识与技能知道化学 2．过程与方法3．情感态度与价值观教学重点及难点 重点：体验化学 难点：教具准备 六、教学流程 1.教学法设计 先通过几个趣味实验，让觉得化学很神奇，充分激发了学生对化学的好奇心和学习兴趣教学流程图 教师行为 学生活动 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 【新课导入】 自我介绍，导入新课 演示趣味实验，介绍化学的趣味性 【提问】那么，化学是一门怎样的学科呢？ 【讲解】因为化学上的很多理论知识都是通过实验探究获得的，今后的学习，也将有很多课堂实验陪伴我们。 【实验】1、大象的牙膏 2、神奇的药水 【引导】你想知道这些化学魔术的原理吗？要想知道反应原理，就必须学好化学。 思考： 介绍化学的发展史及化学的研究内容 【过渡】到底什么是化学呢？著名的思想家歌德说过，一门科学的历史，就是这门科学本身。如果要了解化学，我们就必须了解化学的历史。化学现在已经是成为了一门独立的学科，但是它的发展历程是经历了漫长的时期的。那么它的发展历程大致可以分为哪几个阶段呢？ 【讲解】我们知道化学的发展史大致分为古代化学、近代化学和现代化学三个阶段。 首先咱们了解古代