第七章：归纳推理说课.ppt

第七章：归纳推理 教学目的和要求 把握各种归纳推理的特点和作用，明确归纳推理与演绎推理的联系与区别，掌握提高归纳推理结论的可靠性程度的逻辑要求，熟练地运用探求因果联系的五种逻辑方法，结合练习，从实际入手，培养在实际思维中自觉运用归纳推理的能力。 不完全归纳推理特别是科学归纳推理的特点和提高不完全归纳推理的结论的可靠性程度的逻辑要求是本章的重点。 第一节：归纳推理概述 一、什么是归纳推理？ 1、归纳推理是从个别性知识的前提推出一般性知识的结论的推理。 举例： （1）从金、银、铜、铁、铅、锡都是导电体，推出所有金属都是导电体。 （2）从双手摩擦、汽车轮胎与路面摩擦、钻木取火、流星与空气摩擦能引起燃烧－－推出：物体摩擦会生热。 2、归纳推理反映了人的认识由个别到一般的认识过程。 二、归纳推理与演绎推理的联系和区别： 1、联系：演绎推理需要一般性判断作前提，而一般性前提又只能从大量的个别事物的事实中去概括。同时，对归纳推理的检验也离不开演绎推理。 2、区别： （1）思维的方向不同 （2）结论的性质不同：演绎推理的结论是必然性的，而归纳推理的结论却是或然性的。 三、归纳推理的种类： 归纳推理 完全归纳推理 不完全归纳推理 简单枚举法