九年级语文下册 第四单元 第13课《威尼斯商人》（第3课时）教案 新人教版.docVIP

第13课《》威尼斯商人》 课 题 13.《威尼斯商人》（第3课时） 课型 新授课 教学目标 1、品读文中人物语言，小结莎士比亚戏剧的语言特点。 2、分析戏剧的艺术特色。 教学重难点 重点：品读文中人物语言，小结莎士比亚戏剧的语言特点。 难点：分析戏剧的艺术特色。 教学准备 多媒体投影、小黑板 教学课时 共三课时 教学过程 个人复备 一、感情调节 说说世界文学史“四大吝啬鬼”? ————世界著名的四大吝啬鬼形象是巴尔扎克《守财奴》中的葛朗台莫里哀《悭吝人》中的阿巴贡果戈理《死魂灵》中的泼留希金莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克。 （一）怎样认识这场戏的喜剧性？ ————这场戏的情节富有奇特的浪漫色彩，大开大合，紧张曲折，很有喜剧性。 1、剧中有夸张（如夏洛克提出割一磅肉的荒唐要求；鲍西娅对“割一磅肉”的法律解释；鲍西娅与尼莉女扮男装和丈夫同时出庭，丈夫却不明真相）。 2、对比（安东尼奥、公爵等人的宽恕仁慈与夏洛克的固执凶残）。 3、悬念、突转（鲍西娅抓住契约中的破绽制服夏洛克，使冲突朝有利于安东尼奥的方向发展）等戏剧技巧的圆熟运用，有仁慈与残忍，友谊和仇恨，复仇和报应之间的尖锐对立以及情节发展的波澜起伏、出人意料，充满着极强的张力，充分显示了莎士比亚的戏剧才能。 （二）指出下列各句是谁说的话？运用了什么修辞？在表达上有什么效果？ 1、你这样没有慈悲之心，将来怎么能