八年级化学全册 第六单元 第1节《燃烧与灭火》说课课件 (新版)鲁教版五四制.pptVIP

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  • 2016-08-10 发布于河北
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八年级化学全册 第六单元 第1节《燃烧与灭火》说课课件 (新版)鲁教版五四制.ppt

八年级化学全册 第六单元 第1节《燃烧与灭火》说课课件 (新版)鲁教版五四制

* 第一课时 鲁教版八年级化学教材第六单元第一节 一.教学目标 1.知识与技能: 利用化学科学知识解释某些日常生活中燃烧、灭火的现象和原因. 2.过程与方法: 通过对燃烧条件、灭火原理等的探究活动,体验科学探究的过程;提高学生评价的能力以及分析问题和解决问题的能力;培养学生创新精神和实践能力。 3.情感态度与价值观: 能科学地认识研究燃烧、灭火对人类社会发展的作用,使学生在实验中发展学习的兴趣,体验科学研究的过程,养成科学素养。激发学生自主学习和相互交流、彼此合作的意识。 二.重点和难点 重点:燃烧的条件和灭火的原理?。 难点:燃烧条件的实验探究。 三、教学方法 1、为了解决“燃烧的条件”和“灭火的原理”两个重点问题,用 “问题—探究教学法”。 2、 为了增强学生消防安全意识,采用“讨论教学法” 。 四、教学过程 (一)创设意境 引入新课 大兴安岭森林大火 胡锦涛将奥运火炬交给刘翔 运载神州六号的火箭顺利升空 1、燃烧具有两面性。 2、燃烧的定义: 燃烧是可燃物跟氧气发生的发光、发热的氧化反应 。 观察讨论 归纳总结 (二)提出问题 进行猜想 请学生列举日常生活中常见的燃烧的例子,并说明它们为什么会燃烧? 然后引导学生根据自己的生活

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