第三节测验结果的说课.pptVIP

第三节 测验结果的解释 第一单元 中国修订韦氏成人智力量表 （WAIS—RC）的解释 第二单元 明民苏达多项人格调查表 （MMPI及MMPI-2)的解释 第三单元 90项症状清单（SCL-90）的 解 释 第一单元 中国修订韦氏成人智力量表（WAIS—RC）的解释 一、学习目标 了解FIQ的波动范围及可信区间 掌握言语和操作智商差异的意义 掌握各分测验差异的意义及分析的基本方法 二、工作程序 （一）总智商（FIQ）的分析 FIQ的高低为我们提供了有关被试者认知能力水平的概括，高分常提示被试者一般智力较好，低分则提示被试者一般智力较差 IQ值常常不是该被试者的“真正”值，而是估计值。通常可用测得的IQ值加减5（85%~ 90%的可信限水平）的方法判断IQ值的波动范围，如测得的IQ值为105时，他的IQ值便在100~110的范围内变化 （二）分量表的平衡性分析 分别计算言语智商（VIQ）和操作智商（PIQ）是韦氏智力测验的一个特点。一般可视VIQ大于、等于或小于PIQ以及二者相关到何种程度而决定其意义。例如： 优势半球有损害，则VIQ明显低于PIQ 非优势半球有损害，则PIQ明显低于VIQ 若