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论特殊学校向监狱技校转型 周 耕 妥 摘要：监狱技校是中国特色监狱模式的重要选项之一。中国监狱由“特殊学校”向“监狱技校”转型，将会促使刑罚执行模式中国化、刑罚执行过程学习化、刑罚执行实践人性化。监狱技校从机制上可以有效地提高罪犯教育改造质量，降低重新犯罪率，使监狱在履行变罪犯为守法公民的神圣使命中脚步更加踏实，效果更加明显，社会更加满意。同时，实现这一具有历史意义的转型，已经具备了现实的认知基础、办学的基本条件和政策的协和环境。 关键词：监狱 技校 转型 向“监狱技校”转型，是指用职业技术学校的教学模式规范和升级“特殊学校”的三颗教育，将其职业技术教育专业化，思想教育和文化教育作为服务于教育改造和职业技术专业教育的必修课，使其成为具有颁发职业技术教育学历证书的国家职业技术教育学校。从教学要求上讲，“监狱技校”对于服刑人员专业课和必修课的合格率，以及毕业率不仅有统一的评估标准，而且有硬性的统一要求。从教学目的上讲，“监狱技校”以服刑人员的“毕业率”尤其是“就业率”为教育改造质量的评估要素，使教育改造的成果延伸到社会，与“首要标准”内在对接。“特殊学校”从教学大楼到体育场馆，从图书馆（室）到校刊校报……为“监狱技校”奠定物质基础；从多媒体教学到组织自学考试，从三颗教育到职业资格考试等灵活多样的办学实践，为“监狱技校”提供了办学经验。 一、向监狱技校转型的时代需要