江苏省盐城市东台苏东双语学校八年级政治下册 14.1 法律是一种行为规范学案（无答案） 苏教版.docVIP

法律是一种特殊的行为规范 学习目标： 1.知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的特殊行为规范。 2.理解我国法律是人民意志和利益的体现。 3.树立良好的法律意识和法制观念。 学习重难点： 法律的基本特征 学习过程： 导学（教师用简洁的语言将本节课的主要内容概述一下） 自学 （一） 基础题 1.我们常把法律称为“国法”，这是因为（ ） A. 法律是人民团体制定认可的 B. 法律是国家立法机关制定或认可的 C. 法律是统治阶级治理国家的工具 D. 法律是国务院制定的 2.卢梭说：“法律必须具有普遍性，并在其命令范围内对全体人适用。”这句话包含的道理是（ ） A.法律是由国家制定的 B.法律是靠国家强制力保证实施的 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律的内容包括权利和义务 3.我国的最高立法机关是（ ） A.中共中央 B.法院 C.国务院 D.全国人民代表大会 4.在我国，任何人不论职务高低、功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁。这主要反映了我国法律（ ） A.由国家强制力保证实施 B. 对全体社会成员具有普遍约束力 C.是由国家制定或认可的 D.是统治阶级意志的体现 5.下列事例中最能体现法律最主要特征的是（ ） A．学校给予违反校纪校规的学生警告处分 B．邻居纷纷指责李某不孝敬父母的行为 C．张某因盗窃罪被法院判处有期徒刑两年 D．全国人民代表大会通过有关法律 （二）中档题 1.怎样理解“法律是一种特殊的行为规范”？ （三）提高题 1. 案例一：2015年10月，第十二届全国人大常委会第十七次会议初次审议了《中华人民共和国慈善法（草案）》，在制定完善过程中并向社会广泛征求意见，在2016年3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过了此法律。 上述材料反映了法律的什么特征？ 案例二：从党的十八大以来，反腐败的高潮一个接着一个。从拍“苍蝇”到打“老虎”，再到打“大老虎”；周永康、薄熙来、令计划等一个个大贪官纷纷落网，受到法律的制裁。 （2）上述材料说明了什么？ 案例三：私营业主李某拖欠个体户王某的钱款，为此王某将李某告上法院。法院依法判决李某归还王某3万元欠款，但李某在判决生效后仍拒不归还，于是王某申请法院强制执行。在李某阻挠执行的情况下，法院依法对李某实行司法拘留，并查封了李某的小轿车。慑于法律的威严，李某归还了王某的钱款。 （3）上述案例体现了法律主要靠什么来保证实施？为什么？ 材料：小强生活在农村，家里经济条件比较差，所以进入初中刚读完一学期，他的父亲就坚决让他停学，另他外出打工赚钱补贴家用。而当老师家访做小强父亲的工作，说道“阻止子女上学时违反法律的”时，小强的父亲却十分苦恼地说；“什么法律不法律，在我的家里，我的话就是法律！小强听我的话就是遵守法律！” 小强父亲的话是法律吗？为什么？ 2.假如你是案例中的小强，你会怎么做？ 小组交流（以基础题为主） 大组展示（以中档题为主） 反馈 1. 2014年5月22日，十二届全国人大一审通过《安全生产法》修正案，把安全发展战略写进《安全生产法》。这说明法律的特征是（ ） 法律是由国家制定或认可的特殊行为规范 法律考国家强制力保证实施，具有强制性 我国法律对全体社会成员具有普遍约束力 我国法律具有维护社会安全和秩序的功能 2. 据统计，在5年多的时间里，近20万人涉嫌贪污腐败被查办，省部级高官达32人。高官们因贪污被依法查办，体现了（ ） ①法不可违，违法必究 ② 法律是靠国家强制力保证实施的 ③ 我国法律只惩治高官 ④法律对社会成员具有普遍约束力 A．①②③ B. ①②④ C. ①④ D. ②③④ 1