南充市20142015学年度(上期)教学质量监测高中一年级语文参考答案及评分标准.docVIP

南充市2014——2015学年度（上期）教学质量监测高中一年级 语文参考答案及评分标准 D（A gě/kě fěi/fēi lán/ lán ní/lí B sù/shuò shēn/ shēn héng/hèng shè/ shè C dié/ dié zhēng/zēng zǎn/cuán xiàn/jiàn D kǎi/ kǎi kàng / kàng liào/ liào dàng/ dàng ） C A名门望族 B楹联 D明信片） A （“熟习”用于技术或学问，“淡泊”常用于名利，“入住”泛指通常意义上的居住或住宿，“入驻”则特指为军事目的或执行公务而驻扎、留驻） A（B“激扬文字”是指写出激浊扬清的文章而不是吟出诗句。C“敏而好学，不耻下问”天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。同学、同事间讨论问题或向学识、地位比请教者本身高的人请教，不用不耻下问。D“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能完成。不能用来形容写作能力强、速度快。） B（A缺必要的修饰语“渊博的、扎实的”之类，C语序不当：应为重视并治理，D一面对两面：“成就自我”与“是否”） D（是追随流行色的原因，不是结果） B（应该是独一无二地体现自我，张扬自我且又不伤及他人的生存态度） B （动词：灭族） D（A连词：来/介词：用、拿，B 于是/才，C 动词：当、作/介词：替、给，D连词，虽然） （1）希望您召回那些在外逃亡的人，大约可召集到几百人，用（或借助）他们来胁迫众人，众人就不敢不听从命令了。（4分：愿、因、劫三字各1分，大意1分） 如今正当乱世，诸侯纷纷起事，如果安排将领人选不妥当，就将一败涂地。（4分：扰、并、置各1分，大意1分） 11、参考要点：①社会背景（正当乱世、诸侯纷起、呼唤英雄）；②个人素质（多奇异之事、有相应才能）；③人神共举（众望所归、占卜结果） （大意相同即可。答对两个方面给4分，三个方面都答出5分） 12、秦穆之于晋／相与之久也／相信之深也／相结之厚也／一怵于烛之武之利／弃晋如涕唾／亦何有于郑乎／他日利有大于烛之武者／吾知秦穆必翻然从之矣！（每段正确一处0.5分,共4分） 13、（1）“随处改”这个“改”字下得妙，（1分）幽静的鲁山，随着观察角度的变化景色也在变化。（1分）因为“行”，所以好峰才处处改，由一个画面换成另一画面。（1分）以“改”字体现“行”，正切合诗题“山行”的意思。（1分） （或答“幽径独行迷”，“迷”字妙亦可。原因正是诗中说的，一是曲径幽深，容易走错路，二是独行，自己一个人，无人指路，也容易走错路，于是“迷”了。这里把一人个游山的体验逼真地表现出来了。）???（ 2）、主要运用了动静结合，以动衬静的表现手法。（1分）山林空荡，熊在爬树，鹿在饮水，构成了一幅很动人的秋日山林熊鹿图。这画面是动的（1分），可是诗意却是静的，表现了山中人迹罕到、非常幽静的境界，（1分） 尤其“云外一声鸡”，非常自然，跟“鸟鸣山更幽”异曲同工。（1分） 14、 （1）怅寥廓，问苍茫大地 （2）到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷 （3）在星辉斑斓里放歌 悄悄是别离的笙箫 （4）风萧萧兮易水寒 （5）惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻 （6）敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血 （7）不令而行 虽令不从 （8）不愤不启，不悱不发 （限选6道题，多选或全答按顺序认定，每小题1分，有错漏字或语序错乱该题不得分） 15、C、E（4分）（C、招手的应是路人，渔夫则理也没理，他怕把鱼吓跑了。E、不是钓鱼的种种情况而是渔钓诗、钓鱼人的种种情况。每项2分） 此话未必尽然。意思对即可。关键词“未必”（或类似的）不可或缺（4分） 17、答案要点：（1）写渔家生活；（2）借渔家生活自道隐居之乐（3）借渔钓事讽刺名利之徒（或假隐士）（4）警戒贪利之人 （每点2分，共8分） 18、答案要点：①“贪”是人性的弱点，在巨大的利益诱惑面前，人大都会起贪心，如果没有有效的约束，人的贪欲会泛滥成灾。可结合现实生活中各色人等的贪婪行径来谈。 ②道德品质能在一定程度上阻止人的贪心，但不能从根本上阻断人的贪心。可结合一些领导干部的贪腐行径来谈。 ③贪欲带来的是灾难。可结合个人的贪欲或人类的贪欲带来的危害来谈。比如各种假冒伪劣产品害人害己、环境被破坏危害整个人类等等。 （大意相近即可，答出任意2点得6分，答出三点得8分） 19、南充日报社获中国地市报管理创新十强殊荣。（4分 注意南充晚报这个新闻视角，如果答“中国地市报研会颁奖会在上海举行”之类的可得1分） 20、要紧扣“告慰亡灵，祈祷和平”的主题，（1分）把3000只和平鸽与三十万死难者联系起来。（1分）有想象，有文采。（2分）至