甘肃省民勤县第五中学七年级数学上册 4.2.1直线、射线、线段课件1 （新版）北师大版.pptVIP

* 导入：小学的时候我们已经学习过直线、射线和线段，请同学们分别画出一条直线、射线和线段． 你能说说它们的联系和区别吗？ （1）经过一点O可以画几条直线？ （2）经过两点A、B可以画直线吗？可 以画几条？ ·o ·A ·Ｂ 经过一点可以画无数条直线 经过两点能画一条直线，并且只能画一条直线。 经过思考和画图，可以得到一个基本事实： 经过两点有一条直线,并且只有一条直线。 简单说成：两点确定一条直线。 2、建筑工人在砌墙的时候经常在两个墙角分别立一根标志杆，在两根标志杆之间拉一根参照线，这根参照线就是直的。这其中的道理是什么？ 3、 每年的3月12日是植树节，能用什么方法可以使植的树在一条直线上？ 1、如果我想将一根小木条固定在木 板上，至少需要几颗钉子？ 结合直线公理，请同学们想一想，我们该怎样表示一条直线呢？ 直线有两种表示方法：（1）可以用一个小写字母表示直线； （2）因为“两点确定一条直线”，所以也可以用直线上的两点表示直线. l ● ● A B 直线AB或直线l 点与直线的位置关系 点A在直线a外 点B在直线a上 点C在直线a外 a A B C 直线 a 经过点 B 直线 a 不经过点 A 直线 a 不经过点 C 直线和直线相交 a b O 直线a和b相交于点O 当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交，这个公共点叫做它们的交点。 归纳： （1）点与直线的位置关系： 点在直线上（直线经过点）； 点在直线外（直线不经过点）． （2）当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交，这个公共点叫做他们的交点． 请用恰当的语言描述图中点与直线、直线与直线的关系． ● ● P O l ● O a b （1） （2） P · · Q l A · A a b c B C （3） （4） 　　 平面上有A、B、C三个点，过其中的任两点作直线，小敏说能作三条；小聪说只能作一条；小真说都有可能；你认为他们三人谁的说法对？ (1) 可以画三条直线 (2) 只能画一条直线 A B C A B C 区别与联系 区别与联系 如果平面上有 点，过其中的每两个点画直线，又可以画几条？ 能画六条直线 能画四条直线 只能画一条直线 区别与联系 区别与联系 区别与联系 四个 五个  生活中有很多物体给我们以直线、射线、线段的形象。 绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段。 探照灯的灯光给我们以射线的形象。 向两个方向无限延伸的铁轨给我们以直线的形象。 细心的你还能发现生活中有哪些物体可以近似地看作线段、射线和直线？ 直线、射线、线段有什么联系？还有什么区别吗？ 已知线段AB，你能由线段AB得到射线AB和直线AB吗？ A B 线段AB 直线AB 射线AB 线段和射线都是直线的一部分. 类型 线段 射线 直线 端点 有2个端点 延伸方向 可不可度量 可度量 有1个端点 向一个方向无限延伸 不可度量 无端点 向两个方向无限延伸 不可度量 不向任何一方延伸 O A B 表示：线段 AB(或线段BA) a 表示：线段 a A 表示：射线 OA A B 表示：直线 AB(或直线BA) l 表示：直线 l 表示:射线b 线段、射线、直线的表示方法。 b 线段： ①用两个端点的字母来表示,无先后顺序. ②用一个小写字母表示. 射线： ① 用端点及射线上一点来表示，注意端点 的字母写在前面. ②用一个小写字母表示. 直线： ①?? 用直线上两个点来表示,无先后顺序. ②?? 用一个小写字母来表示. 练一练 2、如图,下列语句表述错误的是（ ） A、点A在直线m上 B、直线 l 经过点A C、点B在直线 l 上 D、直线m不经过B点 C 1.如图，若射线AB上有一点C,下列与射线AB是同一条射线的是( ) (A)射线BA (B)射线AC (C)射线BC (D)射线CB A 　B C B A m l B 3、判断下列说法是否正确： ①线段AB与射线AB都是直线AB的一部分； ②直线AB与直线BA是同一条直线； ③射线AB和射线BA是同一条射线； ④把线段向一个方向无限延伸可得到射线，把线段向两个方向无限延伸可得到直线． 4、请用两种方式表示图中的两条直线。 A B O m n 第一种：直线 AO、直线 BO