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- 2016-08-10 发布于河南
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1.正确、流利地朗读课文。 2.小组代表准备提醒大家易错 的读音。 3.交流词语学习情况。 4.试着概括本文的主要内容 请同学们快速浏览课文,然后 小组交流课文中哪些情景让作者 对童年生活念念不忘?把相关片 段给大家读一读。 * 三十年代,鲁迅先生称一位女作家是“当今中国最有前途的女作家”。 祖父的园子 小组分读课文 愿意……就…… 说说作者在园子里的心情是怎样的,你是从哪儿体会到的? 组长分工,准备全班交流。 小组合作汇报 思考作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣,真实,吸引读者? 拓展 作业 1、有感情地朗读课文,有兴趣的还可以背一背喜欢的段落。 2、推荐阅读萧红的《呼兰河传》。
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