六年级下册灯光教案.docVIP

11、灯光 备课人 梓龙李三妹 课时 1 教学目标： 1. 读读记记： 战地、围歼、茂密、突击、歼灭、注视、漆黑、陷入、憧憬、阻击、点燃、性命、焦急等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．了解文章主要内容，理清课文的表达顺序。 4．从郝副营长在激战前的神情和谈话中，理解先烈对未来的美好憧憬；从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，理解先烈的无私奉献精神。 教学重、难点： 1．了解文章主要内容，课文的表达顺序。2．从郝副营长的神情、谈话和行动中，理解先烈对未来的憧憬和无私奉献精神。 课前预习： 1．课前预习课文。 2．了解作者王愿坚及其作品。 教学过程 一、谈话激趣，导入新课 1．当我们面对清晨第一缕灿烂的阳光，背着书包快乐地去上学时，当我们躺在母亲的怀里，享受温馨宁静的母爱时，当我们面对丰盛的餐桌，尽情地享用佳肴时，当华灯初上，我们欣赏着缤纷绚丽的美景时，我们可曾想过幸福的生活哪里来？ 2．今天的幸福生活是革命先烈用生命换来的，用鲜血筑就的。今天，我们将跟随者作家王愿坚同志走进他们，了解他们。（板书课题） 二、引导自读，感悟“多好啊” 1．通过课前预习，说说课文的主要内容。 2．认真读读课文，想一想“多好啊”这句话在课文中出现过几次，分别是在什么情况说的。 3．边读边悟，体会感情 （1）默读课文，想想他们在说这句话时可能看到了什么，想到了