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- 2017-06-08 发布于河南
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小学六年级《语文(上册)课程纲要》
课程名称:语文 课程类型:必修
教材来源:人民教育教育出版社2012年版 适用年级:小学六年级
教学课时:144课时
设 计 者:王让花 郑州航空港区第十小学
背景
人教版小学语文六年级上册教材,根据学生的认知特点,选编了28篇文质兼美、富有文化内涵的文章,较全面地总结、归纳了文章的读写方法。因此,语文学习要在文章内容理解和作者情感把握的基础上,更注重阅读及表达方法的习得,这也是本册的学习重点。六年级学生在前五年的学习中,已经具备了一定的听、说、读、写能力。阅读过程中多数学生能比较准确地理解文章大意,体会作者的思想情感,但对含义深刻句子的理解有一定的难度。在习作中学生能具体明确地表达自己的见闻和感受,但在展开联想和想象的表达方面有所欠缺,学习过程中应给予充分关注和引导。
目标
(一)通过自学,同桌互助,交流展示、书写比赛等形式能准确识记、美观书写生字,体会汉字的优美,养成良好的书写习惯,提高识字写字能力。
(二)通过朗读、默读、浏览、诵读等多种阅读方法学习课文,丰富语言的积累,了解表达的顺序,领悟表达的方法,进一步发展阅读、感受和理解的能力。
(三) 通过情境创设,角色体验,交流互动等方式进行口语交际,在听录音讲故事、学习汇报会、主题演讲、专题辩论等丰富的活动中,养成认真倾听他人发言,有条理地表达自己的见解,提高口语交际的水平,培养良好
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