拼音教学复习一的集体备课.docVIP

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  • 2016-08-10 发布于河南
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拼音第一单元 单元教材简析: ? ? i u ü y w ,b p m f , d t n l,注重声调符号,以及字母的四声,教会学生学习认识六个单韵母a o e , ? i u ü,分清韵母与声母。学会整体认读音节yi 、wu 、yu 教学目标: ? i u ü , b p m f , d t n l,读准音,认清形,正确书写。认识声调符号,掌握a、o、e i u ü的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。读准声母b p m fl的音,练习带调拼读音节。认识四线格,学习使用四线格。 、 汉语拼音教材简析:教学目标 1.学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。 3.认识四线格,学习使用四线格。 重点:a、o、e的音、形教学。 难点:掌握o的发音,学会a、o、e的四声。 教学准备:教学课件,拼音卡片 ? 教学   学习a、o、e三个单韵母的发音   ?1.教学单韵母a   (l)演示课件,问:它们在干什么?(一位医生阿姨正在给一个小朋友检查嗓子,小姐姐张大了嘴巴发出a的音)   这就是我们要学习的第一个单韵母a,它就念a,发音时嘴巴要张大,读音要拉长些。 ????? 教师示范发音,学生练习发音。 ????? 指名读,齐读a。   (2)认识四声,掌握a的四个声调 ??? “a”是单韵母,

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