一年级语文(上)《a、o、e》教案.docVIP

一年级语文（上）教案 授课时间：07 年 9 月 日 NO．4 课题 《a o e》 课时 1 课型 新授 教 学 目 标 1、学习单韵母 a o e的音、形。 2、培养学生的观察能力和口语表达能力。 3、引导学生自己探究字母的发音、记住字母的形。激发学生学好汉语拼音的欲望。 重点 学习单韵母 a o e的音、形 教具学具 卡 片 难点 引导学生自己探究字母的发音、记住字母的形 教 学 过 程 一、创设情境，导入新课 出示“热烈庆祝北京申奥成功” 同学们，你们认识吗？ 你看它的形体多美呀！这就是我们祖国的文字，是现今世界仅有的方块字，找们的祖先自从发明汉字以来，把古老的文明和实践经验都记录下来了，给我们留下了一笔宝贵的财富，你们愿意读一读吗？有的小朋友为难了，那书中的字我也不认识呀！怎么去读呀？别急，智慧老人会帮我们解决这个问题的。 播放声音：小朋友，你们刚刚结束幼儿园的生活，来到学校读书、学习。面对一个个不认识的字，你们不要着急，你看这些汉字，给它们戴上小帽子，你们就认识它们了。这些小帽子就是汉语拼音，汉语拼音的用处可大了，它可以帮助我们识字、学习普通话、查字典，还能帮助我们学习电脑打字呢！ 我们认识了汉语拼音，并知道了汉语拼音的用处，这节课，我们就学习汉语拼音第一课。（板书课题） 二、自主探究，学习新课 出示情景图：书上小女孩、大公鸡和大白鹅的情景图。 （