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- 2017-06-08 发布于河南
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《第14课 难忘九一八》学案 学习目标 知识与技能: 了解九一八事变经过、结果、东北人民的抗日斗争、西安事变的背景、解决及意义
态度情感价值观: 培养爱国主义情怀 学习重难点 A重点: 九一八事变、西安事变 B难点: 西安事变的和平解决及其意义 学法指导 独立完成预习任务,时间在10分钟左右
课
前
预习
探
究 指
导 阅读教材内容,作好标记,清除障碍。
梳理本课知识点,小组代表展示。
质疑问难: 预
习
导
航 认真阅读教材,回答下列问题:
九一八事变的时间、经过、东北人民的抗日斗争
西安事变的背景、经过、结果
3西安事变和平解决的意义 课
堂
导
学 梳理 自学梳理 小组展示
梳理、交流、解读本课知识点。 学
以
致
用
合
作
交
流 时间: 地点: 一、九一八事变 蒋介石政策: 结果: 影响: 开始了。
1、日军侵略华北,民族危机严重。
背景 2、中共提出建立抗日民族统一战线主张。 3、张学良、杨虎城接受中共主张,要求蒋介石联共抗日,而蒋介石不接受二人建议,到西安督促张、杨二人进攻红军。
时间: 人物: 、 经过:扣押蒋介石,实行兵谏。通电全国,要求停止内战,联共抗日。
二、西安事变
(双十二事变)
1中共出发点:从全民族的利益出发,主张 中共主张 争取一切力量抵抗 。
2、中共代表: 结果:蒋介石被迫接受 ,西安事变得到 。 影
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