2015高中数学 1.1空间几何体的表面积与体积教学设计 新人教A版必修2.docVIP

空间几何体的表面积和体积的教学设计 目标：能根据空间几何体的三视图还原几何体的结构特征，并能求解几何体的表面积和体积 过程： 一.课前学生独立完成学案 二.课上环节 （一）.公布答案，学生自纠自查 （二）.根据再现题组梳理知识（公式），主要是提问的方式完成。 1．棱长为2的正四面体的表面积是 A.　　B．4　　　C．4　　　D．162．一个高为2的圆柱，底面周长为2π，该圆柱的表面积为________．3.一个球的半径扩大为原来的3倍，则表面积扩大为原来的______倍；体积扩大为原来的______倍． 4．一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为________． 5．如图，用半径为2的半圆形铁皮卷成一个圆锥筒，那么这个圆锥筒的容积是________． 6．如图，E、F分别为正方形ABCD的边BC，CD的中点，且正方形ABCD的边长为2.沿图中虚线折起来，它所围成的几何体的体积为_____。 知识梳理 一、多面体的面积和体积 1 棱柱、棱锥、棱台的表面积就是面积和体积 侧 面 积 表 面　积 体　积 圆柱 圆锥 圆台 球 （三）.学生讨论巩固题组和提高题组的题目，汇总问题 7、某四棱锥的三视图如图所示，该四棱锥的表面积是 A．32 B．16＋16 C．48 D．16＋32 B. C. D. 9、平面α截球O的球面所得圆的半径为1，球心O到平面α的距离为，则此球的体积为 A.π　　B．4π　　　C．4π　　　D．6π ．某几何体的三视图如图所示，则它的体积是 A．8－ B．8－ C．8－2π D. 11.某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为 A．16＋8π B．8＋8π C．16＋16π D．8＋16π 如图1，ACB＝45°，BC＝3，过动点A作ADBC，垂足D在线段BC上且异于点B，连接AB，沿AD将ABD折起，使BDC＝90° 如图2所示 ．当BD的长为多少时，三棱锥A－BCD的体积最大？ （六）.课后作业 1 D C B A E F 2 2 2 正 主 视图 2 2 侧 左 视图 俯视图