2017届高考第一轮复习1.2地图三要素及等高线地形图_课件分解.ppt

第二讲地 图 高考第一轮复习 第一部分 地球地图 地图 一、地图三要素 二、地形图 比例尺 方向 图例和注记 等高线地形图 分层设色地形图 地形剖面图 例：如果地图上1厘米表示实地距离100千米，则 该图比例尺为多少？ 比例尺=图上距离/实地距离=1厘米：100千米=1：10 000 000 注意单位换算：1千米=105厘米 一、地图三要素——比例尺 1、比例尺概念、表示方法 练习:若图中A、B两点的图上距离为2.22cm， 则该图的比例尺为 。 A B 1比例尺的计算 170° 180° 170° 50° 60° 2、比例尺大小的比较： a、分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大 即：比值大，比例尺就大。 C 一、地图三要素——比例尺 练习3、 下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是：（ ) C 方法： 经纬度间隔相同的网格，间隔所跨经纬度越多，表示的范围越大，比例尺越小。 b、根据经纬网比较比例尺大小 练习4、下列四幅地图中，比例尺最大的一幅是： A 方法：取1厘米线段，测量四幅图，在1厘米线段内跨纬度少者为大比例尺。 A D C B 读图1.1.7经纬网示意图，据此回答题目 图中甲、乙、丙三个阴影区 　　A. 面积相同，比例尺不同 　　B. 比例尺相同，面积不同 　　C. 面积：甲乙丙 　　　　　D. 比例尺：甲乙丙 D 图幅相同，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。 比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略。 练习5：下面三幅图，比例尺最大的是 ，最小的是 。实地范围最大的是 ，最小的是 。内容最详细是 ，最简略的是 。 3、比例尺大小与表示范围大小和内容详略的关系 思考：1、哪些地图需要用较小的比例尺？ 2、哪些地图需要用较大的比例尺？ 练习6：徒步做一日往返的野外地理考察，下列比例尺地 图最不适用的是：（ ） A、1：5000 B、1：10000 C、1：25000 D、 1：100000 ——世界地图、国家地图等 ——平面图、军事地图等 D ＊比例尺放大： 用原比例尺×放大到的倍数。例如1/10000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺变大 ＊比例尺缩小： 用原比例尺×缩小到的倍数。（分数倍）。例如1/50000的比例尺缩小1/4，即缩小到原来的3/4，缩小后的比例尺为：1/66500。 4、比例尺的放大和缩小 一、地图三要素——比例尺 ◆比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方 如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍。 ◆比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方 如将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图 的1/9 5、比例尺缩放后图幅面积的变化 练习7：一张1：12 000 000的地图若将该图比例尺放大3倍，放大后的地图比例尺是（ ） A、1：48 000 000 B、图上1厘米代表实地距离400千米 C、1：3 000 000 D、1：4 000 000 C 1、一般情况下：上北下南，左西右东 一、地图三要素——方向 3、在有指向标的图上判读： 练习8： （1）图中村庄A大致在 村庄B的 方向。 （2）图中河流的流向是： 正北 2、在有经纬网的地图上判读： 一、地图三要素——图例和注记 如：“泰山▲、1 532.7”中“▲”属于 ，“泰山、1 532.7”为 。 二、等高线地形图 1、地面高度的表示方法：绝对高度（海拔） 相对高度 读图，说出500米、1000米、1500米所表达的意思？ 等高线—— 海拔高度相同的点的连线 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 2、等高线的定义 3、等高线地形图的绘制方法 把立体图形平面化 5、坡度的比较 同一幅等高线图中，等高线越密，坡度越陡。 不同等高线图中， 图幅大小相同，等高线疏密相同。 若等高距相同，则比例尺大的坡度大。 若比例尺相同，则等高距大的坡度大。 （1）各种地形（小地形）的等高线形态： 　　　山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、凹坡、凸坡、峡谷等 （2） 各种大地形类型的等高线形态： 　　　平原、高原、山地、盆地、丘陵 6、等高线所