創意與創新教學計畫.docVIP

創意與創新(Creative and Innovation)教學大綱 　　 科目：創意與創新 對象：管理學院四技一年級學生 學期：第一學年度下學期 學分：2學分、2小時 教室： 時間： 每星期二第5-6節 教師：許聖傑博士 研究室：MB621-3 電話：05-5370988-8157 Mail：jess@.tw 教學目標： 提供創意思考手法訓練，要求體驗產出創新產品，，以體驗之理論與價值。創的基本認知， 創造思維的方法創造思維的方法包括：擴散思維（水平思考、收斂思維）、類比思維（等價變換法、提喻法）、聯想思維（檢核表法）、組合思維（信息交合法）、列舉思維（移植法）、逆向思維（簡單思維）、TRIZ?理論介。 教學主題: 週 課程主題 備註 1 專題報告:創意來源_科學真正的出發點是懷疑(/watch?v=K54b6NqQgQc)提問：吳承儒研究主題與過程為何? 思考與創意思考提問：思考？思考歷程？型態？ 課程規劃與評核說明 促動學習效果，採用課後提問 2 思考與創意思考_CH02思考模式提問：思考二元論為何？思考三元論要點？ 思考與創意思考 3 作業報告:發明展獲獎案例創意思考報告(學生報告)提問：個案創意點為何？有何價值？需要