平面与平面的位置关系教案.doc（255.3kb）.docVIP

1.２.４ 平面与平面的位置关系（一） 教学目标 1.了解两个平面的位置关系掌握两个平面平行的判定方法线线、线面、面面等价转化思想在解决问题中的运用提高空间想象能力内有一条直线与平面平行，则，对吗？ （2）、平面内有两条直线与平面平行，则，对吗？ （3）、平面内有无数条直线与平面平行，则，对吗？ （4）、平面内任意一条直线与平面平行，则，对吗？ （5）、平面内有两条相交直线分别与平面平行，则，对吗？ 探究：判断两个平面平行的方法，还有哪些呢？ (如果两个平面平行，那么 （1）、一个平面内的直线是否平行于另一个平面？ （2）、分别在两个平面内的两条直线是否平行？ (回顾一下前面学习过的线线之间、线面之间距离的概念，思考两个平面在什么样的位置关系下，才会定义两平面之间的距离？学过本节后，你能否整理下在立几中有关“距离”的知识，并进行联系类比 2、知识梳理 （1）、两个平面互相平行的定义 如果两个平面没有 ，我们就说这两个平面互相平行. 如果两个平面有一个公共点，那么它们相交于经过这个点的 ，我们说两平面相交 （2）、两个平面的位置关系 位置关系 两平面平行 两平面相交 公共点 没有公共点 有一条公共直线 符号表示 图形表示 （3）、两个平面平行的判定定理 如果一个平面内有两条 都平行于另一个平面，那么这两个平面平行. 符号