一个好老师必备的教学工具(第2版).docVIP

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  • 2017-06-05 发布于天津
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一个好老师必备的教学工具(第2版).doc

一个好老师必备的教学工具(第2版)

书 名:大学教师教学发展经典读本译丛:一个好老师必备的教学工具(第2版) [美]?芭芭拉·格罗斯·戴维斯著;韩金龙,田婧?译 华南理工大学出版社 ISBN号:座机电话号码44490 内容简介 《大学教师教学发展经典读本译丛:一个好老师必备的教学工具 第2版 》提供给各个学科的老师以实际的、可以操作的的手册。《大学教师教学发展经典读本译丛:一个好老师必备的教学工具 第2版 》进行了的更新。全书六十一章,介绍了针对新教师、职业中期教师和高级教师的讲学技巧。涉及内容覆盖传统的教学基本任务以及更广泛的与教学相关的内容。? 作者简介 芭芭拉·格罗斯·戴维斯,加利福尼亚大学伯克利分校副助理教务长,其研究领域包括教学、学习和高等教育评估。 精彩内容 ?(1)听课和记笔记只能在一定程度上促进学生学术和智力发展。除了听和看别人,学生需要有更多的机会自己做。? ?(2)除了促进信息的传递,高等教育还应帮助学生提高高阶思维的技巧和能力。? ?(3)大学生已经成熟到足以承担一定的自我教学或教导他人的责任。? ?(4)对所做和所学进行反思能够让学生从中受益。? ??为了实现这些概念,大学教师通常会采用三种类型的小组学习:非正式学习小组、正式学习小组和研究小组(改编自.Johnson?et?al.,1991)。? ??非正式学习小组(Informal?learning?groups)是在单一课堂内临时组合

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