九年级语文下册 25《诗词六首》江城子密州出猎重点语段训练 (新版)语文版.docVIP

九年级语文下册 25《诗词六首》江城子密州出猎重点语段训练 (新版)语文版.doc

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九年级语文下册 25《诗词六首》江城子密州出猎重点语段训练 (新版)语文版

25 江城子 密州出猎 重点语段训练 25 江城子 密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 1、本词上阙写景,描写了________的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人__________的豪情壮志。 2、“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处? 3、对这首词的解说不恰当的一项是( ) A 、该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。 B 、“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷。 C 、“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。 D 、“天狼”喻指西北方的敌人。 4、对这首词鉴赏不正确的一项是( ) A、词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚,由叙事而抒怀。] B、苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷,深感岁月易逝,人生易老,所以才要“聊发少年狂”。 C、 作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。 D、 此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极的影响,苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。 5、词的上片突出观猎盛况的一个词是:“ ”。 6、对这首词赏析正确的一项是( ) A、 词的上片“老夫……擎苍”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。 B、 词的上片“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎才情绪高昂,精神抖擞。 C、词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。 D、 词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主,语言格调婉约、纤柔。 7、本词表现作者过人的胆略与勇气的句子是____________ ,表现作者希望再为朝廷重用,以实现宏大的报国之志的句子是_________。 8、应该怎样理解作者的“狂”? 9、作者引用“射天狼”的典故,其目的是什么? 10、作者塑造了一个怎样的人物形象? 参考答案: 1、密州出猎(或:出城打猎 出猎 打猎 狩猎)渴望报效国家(或:渴望建立功业) 2、这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像冯唐赦免魏尚那样起用自己呢? 运用典故,使表达委婉含蓄。 3、C 表达了自己愿效命朝廷的愿望。 4、D 李清照的作品语言清丽,词风婉约,不属于豪放派。 5、倾城 6、B 7、亲射虎,看孙郎 持节云中,何日遣冯唐 8、作者的“狂”其实是报效国家,壮心未已的英雄本色,是杀敌卫国,建功立业的豪情壮志。 9、表达了作者要亲赴边疆,抵御外侵,建功立业,报效国家的愿望。 10、雄心勃勃,英武豪迈,挽弓劲射,保家卫国,征战沙场的英雄形象。

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