【创新方案】2017届高考数学一轮复习 第九章 解析几何 第一节 直线的倾斜角与斜率、直线的方程课后作业 理.docVIP

【创新方案】2017届高考数学一轮复习 第九章 解析几何 第一节 直线的倾斜角与斜率、直线的方程课后作业 理 一、选择题 1．若方程(2m2＋m－3)x＋(m2－m)y－4m＋1＝0表示一条直线，则参数m满足的条件是(　　) A．m≠－ B．m≠0 C．m≠0且m≠1 D．m≠1 2．直线l：xsin 30°＋ycos 150°＋1＝0的斜率是(　　) A. B. C．－ D．－ 3．已知直线l：ax＋y－2－a＝0在x轴和y轴上的截距相等，则a的值是(　　) A．1 B．－1 C．－2或－1 D．－2或1 4．直线ax＋by＋c＝0同时要经过第一、第二、第四象限，则a，b，c应满足(　　) A．ab＞0，bc＜0 B．ab＞0，bc＞0 C．ab＜0，bc＞0 D．ab＜0，bc＜0 5．两直线－＝a与－＝a(其中a为不为零的常数)的图象可能是(　　) 　A　　　　　B　　　　　C　　　　　D 二、填空题 6．若直线l与直线y＝1，x＝7分别交于点P，Q，且线段PQ的中点坐标为(1，－1)，则直线l的斜率为________． 7．过点M(－3,5)且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程为________________． 8．直线l：ax＋(a＋1)y＋2＝0的倾斜角大于45°，则a的取值范围是________． 三、解答题 9．已知直线l与两坐标轴围成的三角形的面积为3，分别求满足下列条件的直线l的方程： (1)过定点A(－3,4)； (2)斜率为. 10.如图，射线OA，OB分别与x轴正半轴成45°和30°角，过点P(1，0)作直线AB分别交OA，OB于A，B两点，当AB的中点C恰好落在直线y＝x上时，求直线AB的方程． 1．在等腰三角形AOB中，AO＝AB，点O(0,0)，A(1,3)，点B在x轴的正半轴上，则直线AB的方程为(　　) A．y－1＝3(x－3) B．y－1＝－3(x－3) C．y－3＝3(x－1) D．y－3＝－3(x－1) 2．若直线ax＋by＝ab(a0，b0)过点(1,1)，则该直线在x轴，y轴上的截距之和的最小值为(　　) A．1 B．2 C．4 D．8 3．若ab0，且A(a,0)，B(0，b)，C(－2，－2)三点共线，则ab的最小值为________． 4．已知直线PQ的斜率为－，将直线绕点P顺时针旋转60°所得的直线的斜率为________． 5．已知A(3,0)，B(0,4)，直线AB上一动点P(x，y)，则xy的最大值是________． 6．设点A(－1,0)，B(1,0)，直线2x＋y－b＝0与线段AB相交，则b的取值范围是________． 一、选择题 1．解析：选D　由解得m＝1，故m≠1时方程表示一条直线． 2．解析：选A　设直线l的斜率为k，则k＝－＝. 3．解析：选D　由题意可知a≠0.当x＝0时，y＝a＋2. 当y＝0时，x＝.＝a＋2，解得a＝－2或a＝1. 4．解析：选A　由于直线ax＋by＋c＝0经过第一、二、四象限，所以直线存在斜率，将方程变形为y＝－x－.易知－＜0且－＞0，故ab＞0，bc＜0. 5．解析：选B　直线方程－＝a可化为y＝x－na，直线－＝a可化为y＝x－ma，由此可知两条直线的斜率同号． 二、填空题 6．解析：设P(xP,1)，由题意及中点坐标公式得xP＋7＝2，解得xP＝－5，即P(－5,1)，所以k＝－. 答案：－ 7．解析：(1)当直线过原点时，直线方程为y＝－x； (2)当直线不过原点时，设直线方程为＋＝1， 即x－y＝a.代入点(－3,5)，得a＝－8. 即直线方程为x－y＋8＝0. 答案：y＝－x或x－y＋8＝0 8．解析：当a＝－1时，直线l的倾斜角为90°，符合要求；当a≠－1时，直线l的斜率为－，只要－1或－0即可，解得－1a－或a－1或a0. 综上可知，实数a的取值范围是(0，＋∞)． 答案：(0，＋∞) 三、解答题 9．解：(1)设直线l的方程为y＝k(x＋3)＋4，它在x轴，y轴上的截距分别是－－3,3k＋4， 由已知，得(3k＋4)＝±6， 解得k1＝－或k2＝－. 故直线l的方程为2x＋3y－6＝0或8x＋3y＋12＝0. (2)设直线l在y轴上的截距为b，则直线l的方程是y＝x＋b，它在x轴上的截距是－6b， 由已知，得|－6b·b|＝6，b＝±1. 直线l的方程为x－6y＋6＝0或x－6y－6＝0. 10.解：由题意可得kOA＝tan 45°＝1， kOB＝tan(180°－30°)＝－， 所以直线lOA：y＝x，lOB：y＝－x. 设A(m，m)，B(－n，n)， 所以AB的中点C， 由点C在直线y＝x上，且A，P，B三点