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专题三牛顿运动定律 时间： 年 月 日 王 老 师 学生：兴趣导入（Topic-in）:听说，人生最辉煌的一断时间是高考前6个月，这时你上知天体运行原理，下知有机无机反应，前有椭圆双曲线，后有杂交生物圈，外可说英语，内可修古文，求得了数列，说得了马哲，溯源中华上下五千年，延推赤州陆海百千万，既知音乐美术计算机，兼修武术民俗老虎钳。现在呢，除了玩手机，谈恋爱，打游戏，就只有无聊时思考着如果。学前测试(Testing): 1、如图所示，一根轻弹簧竖直固定在水平地面上，在弹簧的正上方有一个物块，物块从高处自由下落到弹簧上端O，将弹簧压缩。弹簧被压缩了x0时，物块的速度变为零。从物块与弹簧接触开始，物块的加速度的大小随下降的位移变化的图象可能是：（ ）2、某人在地面上用弹簧秤称得体重为490N.他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t0 至t3时间段内，弹簧秤的示数如图所示，电梯运行的v-t图可能是(取电梯向上运动的方向为正)(　　)3、高层住宅与写字楼已成为城市中的亮丽风景，电梯是高层住宅与写字楼必配的设施。某同学将一轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，如图所示。在电梯运行时，该同学发现轻弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小了，这一现象表明（ ）A．电梯一定是在下降 B．该同学可能处于超重状态C．电梯的加速度方向一定是向下 D．该同学对电梯地板的压力小于其重力4、做匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移sAB=sBC，已知物体在AB段的平均速度大小为3m/s，在BC段的平均速度大小为6m/s，那么物体在B点的瞬时速度大小为( )A．4m/sB．4.5m/sC．5m/s D．5.5m/s5、物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点间，需时为t。现在物体由A点静止出发，匀加速（加速度为a1）运动到某一最大速度vm后立即作匀减速运动（加速度为a2）至B点停下，历时仍为t，则物体的( )A．vm只能为2v，无论a1、a2为何值B．vm可为许多值，与a1、a2的大小有关C．a1、a2值必须是一定的 D．a1、a2必须满足 6、放在水平面上的物块，受到方向不变水平推力F的作用，F与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示，取重力加速度g=10 m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数?分别为（ ）A．m=0.5kg，u =0.4 B．m=1.5kg，u =C．m=0.5kg，u =0.2 D．m=1.0kg，u=0.27、如图甲所示，某一同学沿一直线行走，现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个位置的图片，请你仔细观察该图片，则在图乙中最能接近真实反映该同学运动的v－t图象的是（ ）三、知识讲解(Teaching)：考点一：牛顿定律与物体平衡、运动问题例1：光滑细线两端分别连接着光滑小球A和B，A、B两小球的质量分别为m1和m2，小球A搁在水平固定放置的光滑圆柱体上，如图所示，小球A与圆柱截面的心O的连线与竖直线夹角为600，B球悬在空中，整个系统静止，则 m1:m2等于：（）A．1 B． C． D．2变式训练11、如图所示,跨在光滑圆柱体侧面上的轻绳两端分别系有质量为mA、mB的小球,系统处于静止状态.A、B小球与圆心的连线分别与水平面成600和300角,则两球的质量之比和剪断轻绳时两球的加速度之比分别为（ ）A．1：1 1：2 B.1：2 1：C．：1 1：1 D. ：1 1：2、如图所示：某欧式建筑物屋顶为半球形，一警卫人员为执行特殊任务，必须冒险在半球形屋顶上向上缓慢爬行，他在向上爬过程中（ ）A．屋顶对他的支持力变大 B．屋顶对他的支持力变小C．屋顶对他的摩擦力变大 D．屋顶对他的摩擦力变小考点二：弹簧变化过程中运动分析例2：如图所示，A、B两木块叠放在竖直轻弹簧上，已知木块A、B质量分别为0.42kg和0.40kg，弹簧的劲度系数k=100N/m，若在木块A上作用一个竖直向上的力F，使A由静止开始以0.5m/s2的加速度竖直向上做匀加速运动（g=10m/s2）。求：（1）使木块A竖直做匀加速度运动的过程中，力F的最大值；（2）若木块由静止开始做匀加速运动，直到A、B分离的过程中，弹簧的弹性势能减少了0.248J，求这一过程中F对木块做的功。变式训练2竖直放置的轻弹簧，上端与质量为3kg的物块B相连接。另一个质量为1kg的物块A放在B上。先向下压A，然后