河北省邢台市第二中学高中政治 第三单元 中华文化与民族精神导学案（无答案）新人教版必修3.docVIP

第三单元 中华文化与民族精神 考点解析 新课标卷五年高考 真题考点体现 1.灿烂的中华文化； ①中华文化源远流长,博大精深； ②中华文化的包容性； ③中华各民族对中华文化的贡献； 2.弘扬和培育民族精神； ①中华民族精神的基本内涵； ②中华民族精神的核心； ③民族精神的时代特征； ④弘扬和培育民族精神的途径和意义 1. 从内容上看，主要考查考中华文化的包容性、中华文化的作用；弘扬和培育民族精神的意义，建议结合“中国梦”有关时事背景，围绕中华民族精神的“是什么，为什么，怎么办” 来整理。 2.从形式上看，考试题型既可考查客观题也可考查主观题,多以客观题形出现。 2013全国文综Ⅱ,19 中华文化的基本特征 2015全国文综Ⅱ,39(2) 中华民族精神、爱国主义 复 习 　案 【导学提示】本案共安排2课时。第1节围绕复习案，自主学习，理解记忆基础知识，并随堂测试重点知识的背记情况；第2节围绕探究判断题，小组合作，口展交流，澄清疑难。 【基础知识过关】（★为重点记忆部分；巩固基础，把握关键词，深刻理解；独立背记；） 第六课 我们的中华文化 1. 中华文化的基本特征：＿＿＿ ＿＿、＿＿＿ ＿ ＿。 2. 中华文化源远流长的见证： 与是文化的基本载体。的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入时代。为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用，是中华文明的是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点：、_为世界所有。在近代中国，再创中华文化的辉煌与中华民族的奋斗密切相关。实践证明：只有在的领导和的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。今天，中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。(1)独特性：独树一帜，独领风骚 ①________展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置 ②科学技术我国古代科学技术注重________，具有实用性和整体性的特点，是中华民族生命力、创造力的生动体现。 (2)区域性：一方水土，一方文化 ①成因：受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的________。 ②关系：不同区域的文化长期相互交流借鉴吸收，既________，又保持着各自的特色。 (3)民族性： ①特征：中华各民族的文化，既有中华文化的 ，又有各自的 。 ②地位：中华各民族的文化都是中华文化宝库中的 ，都是中华民族的 。　 ③关系：各民族文化相互交融、________，共同熔铸了灿烂的中华文化。 ④意义：各族人民对共同拥有的中华文化的强烈________和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 4．中华文化的包容性 (1)含义：包容性即________和________。求同存异，就是能与其他民族的文化 ；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的 。 (2)作用：有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对________的认同和对其他民族文化的理解。 5．感受中华文化的力量 中华文化的力量深深地熔铸在民族的__________、创造力和________之中，是激励中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。 第七课?我们的民族精神 1. 中华民族精神的地位和作用： （1）中华文化与中华民族精神的关系：中华文化的力量，集中表现为______________中华民族精神深深__________绵延数千年的_________之中。 （2）中华民族精神的重要性（作用、地位） 是维系___________________ ____ ；支撑 ___ __ _________； 推动 ，是________________________。 （3）中华民族精神永不泯灭 2. 中华民族精神的基本内涵 （1）基本内涵：以 为核心， 、 、 、 的伟大民族精神。 （2）团结统一 ①形成：这种__________在全民族得到普遍认同，成为团结统一精神。 ②表现与作用：无论在_________________的时期，还是在_________________________的关头，都迸发出____