2014届高三岳麓版历史复习测试卷：第1讲 夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的确立.docVIP

第1讲 夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的确立 一、选择题 1．“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是(　　)。 A．按照血缘亲疏分配政治权力 B．形成内外相辅的地方政权体制 C．实行神权与王权相结合的制度 D．国家和家族宗法制度密切结合 解析　本题切入点是先秦时期的政治制度。依据材料中的“秩宗”“卜、巫、史”“太史、太祝、太卜、太士”“神权的掌握者”“国家的重要执政官”等信息分析，题干材料体现了神权与王权相结合的特点。 答案　C 2．据《齐鲁晚报》载“十五”期间，山东省西部一些地区出生人口性别比和全省二孩性别比达到1∶20左右。这说明重男轻女观念仍然存在，从历史角度看，这种观念形成的主要原因是(　　)。A．宗法制 B．科举制 C．近代新式教育的推广 D．郡县制 解析　宗法制是建立在血缘关系基础之上的一种政治制度。在此制度下，人们特别注重家族的血缘传承，普遍认为“不孝有三，无后为大”，它的现实影响就是重男轻女，从而造成男女比例失调，造成出生人口性别比增高。B、C、D三项与重男轻女观念无关。 答案　A 3．香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是(　　)。 A．分封制 B．王位继承制度 C．君主专制制度 D．中央集权制度 解析　本题易错选C或D，出错的原因是将“封建”理解为“封建社会”的政治制度。材料提到了“周天子”，据此可以判断答案为A。 答案　A 4．周初实行分封制，其根本目的是为了(　　)。 A．削弱功臣、贵族的权力 B．建立军事屏障，防止外族入侵 C．巩固周王朝统治 D．排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 解析　本题属于因果型选择题。在本题的四个选项中，B项“建立军事屏障，防止外族入侵”只是分封制的目的之一，而A、D两项均与周初分封制的内容不相符合。只有C项“巩固周王朝统治”是周初实行分封制的根本目的，是正确答案。 答案　C 5．宗法制是西周政治制度的重要组成部分，请你判断，在西周的封国——鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是(　　)。 A．周王 B．鲁国国君 C．卿大夫 D．士 解析　宗法制按照血缘关系分配政治权力，维护政治联系。周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，为天下大宗。其余诸子分封为诸侯，诸侯国对于周王室处于附属地位。诸侯对天子为小宗，在本国则为大宗，其地位也由嫡长子继承。 答案　B 6．关于下图表述正确的是(　　)。 　　　图一　烧纸祭祖　 图二　种树祭祖　图三　网上祭祖 A．形式不同含义不同 B．均表达了对先人的哀思，和古代宗法制度有关 C．均是封建迷信，应否定 D．是社会进步的体现，有利于政治建设的现代化 答案　B 7．图是一幅关于宗法制的漫画。上面的周天子听着悠扬的乐曲，下面的两个人却只能听单调的乐音。这主要说明了西周王朝(　　)。A．宗法制下等级森严 B．分封制逐渐走向崩溃 C．嫡长子继承制原则 D．礼乐制度遭到破坏 解析　本题考查中国古代早期政治制度的特点。图片信息“这么单调，为什么这么单调”体现了宗法制下森严的等级秩序。图文并没有体现出嫡长子继承制，更没有反映出分封制走向崩溃及礼乐制度遭到破坏的信息，故排除B、C、D三项。 答案　A 10．下面秦朝中央官制图反映的正确信息有(　　)。 ①以皇权为中心　②“三公”共议国家大事，彼此牵制　③丞相位高权重，是百官之首　④“三公”直接管理地方事务 A．①③④ B．①③ C．①②③ D．②④ 解析　①③的表述与史实相符，是正确的。“三公”都对皇帝负责，但各有分工，彼此相互牵制，故②正确。“三公”是中央官员，不直接管理地方事务，排除④。故答案为C。 答案　C 11．王夫之说：“郡县之制，重二千年，而弗能改。而古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉”。这表明，郡县制的出现及其推行(　　)。 ①有利于消除由分封割据而带来的隐患　②便于皇帝能够直接控制地方的行政制度　③成为中国两千多年封建专制统治的组成部分　④自秦以来中央在与地方分权的斗争中始终处于绝对上风 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 解析　郡县制对中国传统封建社会的社会调控产生了深远影响；中央在与地方分权的斗争中处于绝对上风是宋代以后，带④的选项不选。 答案　A 12．秦汉之制，郡守于每年秋冬向中央朝廷申报一年的治状，县也同样要上集簿于郡，中央或郡即在这时各对其下属进行考核，有功者可受奖赏或升迁，有过者轻则贬秩，重则免官、服刑。这一措施的实行最突出的作用是(　　)。 A．强干弱枝 B．分割相权 C．经济