【优化方案】2016版高中生物 第四章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成学案 新人教版必修2.docVIP

第1节　基因指导蛋白质的合成 [学习导航] 1．掌握DNA和RNA分子的异同。　2.描述遗传信息的转录和翻译的过程。　3.理解遗传信息、密码子、反密码子的区别。 一、RNA的组成及分类(阅读教材P62～P63) 1．基本单位：核糖核苷酸。 2．组成成分 3．结构：一般是单链，且比DNA短。 4．分类 种类 作用 信使RNA(mRNA) 蛋白质合成的直接模板 转运RNA(tRNA) 运载氨基酸 核糖体RNA(rRNA) 核糖体的组成成分 二、遗传信息的转录(阅读教材P63) 1．概念 (1)场所(主要)：细胞核。 (2)模板：DNA的一条链。 (3)产物：mRNA。 (4)原料：核糖核苷酸。 2．过程 三、遗传信息的翻译(阅读教材P64～P67) 1．概念 (1)场所：细胞质(或核糖体)。 (2)模板：mRNA。 (3)原料：游离的各种氨基酸。 (4)产物：具有一定氨基酸顺序的蛋白质。 2．密码子 (1)位置：mRNA上。 (2)实质：决定1个氨基酸的3个相邻的碱基。 (3)种类：64种。 3．工具 (1)“装配机器”——核糖体。 (2)“搬运工”——转运RNA。 点拨　①密码子共64种，tRNA为61种； ②mRNA、rRNA、tRNA都是以DNA为模板转录来的。 4．过程 1．连线 2．判断 (1)DNA和RNA都含有核糖。(×) 分析：DNA中含脱氧核糖。 (2)转录是以DNA的两条链作为模板，只发生在细胞核中，以4种核糖核苷酸为原料。(×) 分析：对于真核生物而言，RNA主要是在细胞核中以4种核糖核苷酸为原料、以DNA的一条链作为模板合成的，除细胞核外，叶绿体和线粒体内也能合成RNA。原核生物中RNA是在细胞质中合成的。 (3)DNA是蛋白质合成的直接模板。(×) 分析：DNA把携带的遗传信息传递给mRNA后，由mRNA作为合成蛋白质的直接模板。 (4)密码子位于mRNA上，ATC一定不是密码子。(√) (5)mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质。(×) 分析：核糖体在mRNA上移动翻译出蛋白质。 (6)每种转运RNA能识别并转运一种或多种氨基酸。(×) 分析：每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。 主题一　DNA与RNA的比较 观察分析下图，完善下表： mRNA 项目 DNA RNA 全称 脱氧核糖核酸 核糖核酸 基本单位 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 分布 主要存在于细胞核中 主要存在于细胞质中 成 分 碱基 A、G、C、T A、G、C、U 磷酸 相同 五碳糖 脱氧核糖 核糖 空间结构 双螺旋结构 通常为单链 功能 具有细胞结构的生物和部分病毒的遗传物质 ①翻译的模板(mRNA)或搬运工(tRNA)　 ②参与核糖体构成(rRNA) ③少数RNA具有催化作用 ④部分病毒的遗传物质 联系 RNA由DNA转录而来，DNA储存遗传信息，RNA传递遗传信息 　DNA与RNA的判定方法 (1)根据五碳糖种类判定：若核酸分子中含核糖，一定为RNA；含脱氧核糖，一定为DNA。 (2)根据含氮碱基判定：含T的核酸一定是DNA；含U的核酸一定是RNA。 (3)DNA中单、双链的判定：若A≠T、G≠C或嘌呤≠嘧啶，则为单链DNA；若A＝T，G＝C，A＋G＝T＋C，则认为是双链DNA。 1．下列有关DNA和RNA的叙述中，正确的是(　　) A．DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态 B．DNA和RNA的基本组成单位是一样的 C．AGCTGA既可能是DNA的碱基序列，也可能是RNA的碱基序列 D．mRNA的碱基序列，取决于DNA的碱基序列，同时又决定蛋白质中氨基酸的序列 解析：选D。DNA和RNA是两类不同的核酸，A错误；DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，B错误；T为DNA的特有碱基，所以含有T的核苷酸序列只能是DNA，不可能是RNA，C错误；DNA上的遗传信息通过转录转移到mRNA上，mRNA通过翻译指导蛋白质的合成，D正确。 2．已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该(　　) A．分析碱基类型，确定碱基比率 B．分析碱基类型，分析核糖类型 C．分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型 D．分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型 解析：选A。确定DNA或RNA，可分析碱基和五碳糖(有U或核糖者为RNA；有T或脱氧核糖者为DNA)；确定单链或双链可分析其中各种碱基所占的比率：若A与T或U相等，C与G相等，则为双链(当然也有可能是单链)；若不相等则为单链。如果分析氨基酸组成，则不能区分核酸类型。 主题二　遗传信息的转录和翻译