九年级思品2012-2013第一学期教学计划白楠.docVIP

2013---2014学年度第一学期 九年级思品教学计划 白 楠 刚送走了一届初三，而我将继续担任九年级的思想品德课教学工作，三年连续初三也积累了不少教学经验，为了完成本学期的工作，顺利完成毕业班的教学，并取得好的成绩。特将本学期的教学工作计划如下： ? 一、学生及教材情况分析: ?? (一)学生情况分析: ??　1、学生现状分析： 　　作为毕业班，就教材内容来说，与社会国家生活联系密切，理论性较强，课堂容量较大，学生心理压力较大，就学生来看，有不少学生基础比较差，存在厌学情绪，没有明确的奋斗目标，缺少学习动力，上课的注意力不集中。针对这些情况，教学的时候需要注意加强分层教学，让每个学生体验成功，在备课中增加趣味性，以提高学生的学习兴趣。注重学生学习行为的养成。? ???(二)教材情况分析: ??? 1.本学期主要研究三个主题,那就是一、努力战胜自我;二、热情为他人服务;三、承担社会责任。四、报效祖国。 ??? 2.本学期主要学习的是九年级全册教材,共有四个单元,十三课内容,分别研究努力战胜自我;热情为他人服务; 承担会责任；报效祖国：公平、正义—人们永恒的追求;在承担责任中成长六个主题。 ??? 3.本册教材内容难度相对上学期有所增强,知识的理论性、系统性、综合性更加紧密,需要帮助学生从整体上把握教材的知识结构和知识框架,进一步培养能力、提高认识和渗透觉悟。 ??? 二、本学期