二年级传统文化第九单元28-30课电子备课.docVIP

第九单元 政治人物 这一单元主要由“单元序言”和“秦始皇”、“汉武帝”、“曹操”四部分组成，其中“单元序言”仅对本专题的学习内容作了引入性介绍，旨在激发学生探究帝王文化的兴趣。“秦始皇”、“汉武帝”、“曹操”三课，分别呈现了三个古代帝王的生平简介和主要历史贡献，以及与他们相关的历史故事和名师佳作，目的是让学生“了解历史名人，吸收传统文化的智慧，初步感悟、了解传统文化的精神、审美理想、审美情趣等，感受中华民族的文化魅力，增强民族自信心和自豪感”。 第28课 秦始皇 教学目标 认识秦始皇，了解秦始皇的主要贡献。 在自主学习的过程中，掌握借助插图理解课文的方法。 体会国家统一的 自豪感，增强民族自信心。 教材分析与教学活动 教材包括课文和拓展活动两部分。 教材分析 第一自然段对秦始皇进行了简单介绍，主要内容为“秦始皇是我国历史上的第一个黄帝，姓嬴，名政”。 第二自然段的主要内容为：秦始皇扫灭六国，完成统一大业，建立秦朝。 第三自然段主要介绍了秦始皇如何自称“黄帝”和“始皇帝”。 第四自然段主要介绍了秦始皇统一文字、货币和度量衡。 第五自然段讲述了秦始皇时期的一个重要条件：“焚书坑儒”。 第六自然段的内容主要反映了秦始皇的生活奢侈。 重点：认识秦始皇，了解其主要贡献。难点：评价秦始皇的是非功过。 教学活动 课前准备。 课前布置学生搜集有关秦始皇的资料。一方面为课堂学习做好知识储备和情感