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- 2017-06-07 发布于重庆
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课时2实验探究加速度与力质量的关系
课题:课时2 实验:探究加速度与力、质量的关系
牛顿第二定律(一) 知识要求 1、要求学生认真看书,明确用“比较”的方法测量加速度;
2、探究加速度与力、质量的关系;作出a-F、a-1/m图象。 重点、难点 1、对a∝F、a∝1/m的探究
2、对探究性实验的把握。 基础训练:
1.关于力、加速度、质量之间的关系,正确的说法是
A.加速度和速度方向有时相反
B.物体不可能做加速度增大,而速度减小的运动
C.力是产生加速度的原因,所以总是先有力随后才有加速度
D.由F ma得,m F/a,说明物体的质量m与F成正比,与a成反比。
2.由牛顿第二定律的变形公式m=可知物体的质量 ( )
A.跟合外力成正比 B.跟物体加速度成反比
C.跟物体所受合外力与加速度无关
D.可通过测量它的合外力和它的加速度求得 例题讲解:
3.对于牛顿第二定律的叙述正确的是 ( )
A.物体的加速度与其所受合外力成正比
B.物体的加速度与其质量成反比
C.物体的加速度与其所受合外力成正比与其质量成反比
D.以上说法均正确
4.下列对牛顿第二定律表达式F ma及其变形公式的理解,正确的是( )
A.由F ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成正比
B.由m F/a可知,物体的质量与其所受合外力成正比,与其运动加速度成反比
C.由a F/m可知,物体的加速
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