2015高中物理 4.7用牛顿运动定律解决问题（二）学案2 新人教版必修1.docVIP

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2017-06-09 发布于河北
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2015高中物理 4.7用牛顿运动定律解决问题（二）学案2 新人教版必修1.doc

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2015高中物理 4.7用牛顿运动定律解决问题（二）学案2 新人教版必修1

超重、失重实验探究学案实验器材选择：弹簧秤一个（量程为5N）50克的钩码一个实验器材组装：弹簧秤下端悬挂好钩码，并用细线把它们系好。实验探究方法：探究问题一：物体向上运动就超重吗？实验探究：首先用手提着弹簧秤使钩码由静止开始向上运动，然后转为匀速上升，最后手突然停止。在整个过程中观察弹簧秤的示数并和钩码重力大小做比较。第一阶段：由静止到向上运动：第二阶段：匀速阶段 : 第三阶段：由运动到静止 : 理论探究：用牛顿第二定律分析过程：第一阶段：由静止到向上运动：第二阶段：匀速阶段：第三阶段：由运动到静止：结论：探究问题二：物体向下运动就失重吗？实验探究：首先用手提着弹簧秤使钩码由静止开始向下运动，然后转为匀速下降，最后手突然停止。在整个过程中观察弹簧秤的示数并和钩码重力大小做比较。第一阶段：由静止到向下运动：第二阶段：匀速阶段第三阶段：由运动到静止理论探究：用牛顿第二定律分析：第一阶段：由静止到向下运动：第二阶段：匀速阶段：第三阶段：由运动到静止：结论：通过上面的探究实验，我们总结一下：发生超重的情况：发生失重的情况： 1