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茶陵一中2012年下期高二年级期中质量检测 政 治 试 题 时量：90分钟 分值：100分 第I卷 选择题（共30题，每小题2分，共60分） 1．恩格斯说：人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。这说明 A哲学的智慧产生于人类的实践活动 B哲学的智慧是人们主观产生的 C哲学观点都是正确的 D学习哲学使人聪明 哲学的任务是 Ａ指导人们正确地认识世界　　　　　　Ｂ指导人们正确地改造世界 Ｃ指导人们正确地认识世界和改造世界　Ｄ哲学是文化的灵魂 下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是 A哲学是世界观和具体知识的统一 B．哲学就是科学的世界观和具体知识 C哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结 D哲学决定世界观，世界观决定具体知识 哲学的基本问题是 A物质和意识的辩证关系问题 B．世界是什么和怎么样的问题 C物质和意识的关系问题 D认识世界和改造世界的问题 哲学的两大基本派别是 A唯物主义和唯心主义 B．主观唯心主义和客观唯心主义 C可知论与不可知论 D．辩证法和形而上学 真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，其原因是 ①它是世界观和方法论的统一 ②它正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果 ③它正确地反映了时代的任务和要求 ④它以不断丰富的具体科学知识为基础 A①② 　B．③④ 　 C．①④ 　 D．②③ 7．唯物主义的三个发展阶段是 A古代原子论、近代原子论、现代原子论 B庸俗唯物主义、自然唯物主义、历史唯物主义 C古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义 D朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法 “少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了A．运动是永恒的、绝对的和有条件的 ．运动是物质的唯一特性C．运动是物质的固有属和存在方式 D．运动是静止的特殊状态“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是A．意识活动具有主动创造性B．意识活动具有客观实在性C．意识活动具有生动形象性D．意识活动具有主观随意性《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。这表明 A．自然界的变化是有规律的 B．客观规律是可以被认识和改造的C．自然界的发展规律是客观的 D．改造世界 14．近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明 A．世界上存在无物质的运动 　　B．运动是物质的根本属性 C．物质的唯一特性是客观实在性 　　 D．物质是运动的内在动力 15．毛泽东同志指出：“世界就是这样一个辩证法，又动又不动，是不动没有，是动也没有。”这告诉我们 A世界上一切事物都是绝对运动????? B．世界上的事物具有相对静止性 C世界上一切事物是绝对运动和相对静止的统一?? D物质和运动是不可分的 人类制造火箭，克服地球引力，把宇宙飞船送上太空。这一事实说明A．人可以认识规律、改造规律，为人类谋福利B．规律既是客观的，又是主观的C．人可以认识和利用规律，改变规律发生作用的条件，从而造福人类 D．在一定条件下，规律是可以的 A．意识具有自觉选择性 B．意识对改造客观世界具有指导作用 C．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D．一切从实际出发，实事求是 20．右边漫画“最高指示：“一律抓紧抗旱”启示我们 A．办任何事情都要坚持求真务实的精神 B．世界上的一切事物都是变化发展的 C．办事情离不开发挥人的主观能动性 D．正确的意识对事物发展有促进作用 21．人与规律的关系是 A．人能够认识和利用规律，造福于人类　　B．人在客观规律面前无能为力 C．规律的客观性服从人的主观能动性　　　D．人发挥主观能动性，能够改变和创造规律 22．新时期我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的，它经历了从“大包干”到税费改革，再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程，从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村改革的历程表明 ①实践是客观见之于主观活动 ②人类实践活动具有社会历史性 ③认识的发展是一个螺旋式上升的过 ④只有参加社会实践才能获得正确认识 A． ①② B．③④ C．②③ D．②④ 23． 2009年3月28日20时30分到21时30分，全球24个时区的2000余座城