2015-2016学年高中政治 第三单元 第五课 第一框 人民代表大会 国家权力机关学案（无答案）新人教版必修2.docVIP

第五课 我国的人民代表大会制度 第一框 人民代表大会：国家权力机关 一、目标导学 1、人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权 2、人大代表的产生和职责 二、开放教学 （一） 1．人民如何行使国家权力？ 2．全国人民代表大会的性质、职权和地位分别是什么？ 3．全国人大常委会的性质和作用分别是什么？ 4．地方各级人大的性质、作用和地位分别是什么？ 5．人大代表的地位、职权和权利分别是什么？ （二）构建网络 （三）互动探究 1、阅读下列材料，按要求回答问题。 上学、就医、养老、住房、就业、交通、治安问题，与百姓息息相关，也是人大代表关注的焦点。“为百姓说话”现如今成为许多代表恪守的一条重要原则。2013年“两会”期间，在收到的各项议案中，“关注民生”成为最大的热点。有关“三农”、就业和社会保障等问题，成为代表议论的焦点。 1 人大代表为什么要“为人民说话”？（10分） 2 人大代表怎样做到“为人民说话”？（10分） 三、达标检测 （一）判断题 （1）人民代表大会是我国最高国家权力机关。 （2）全国人民代表大会和地方人大都有立法权，都是立法机关。 （3）全国人大常委会行使全国人大的所有职权。 （4）我国的权利机关就是全国人民代表大会。 （二）单选题 2015年3月5日，十届全国人大次会议在北京举行。十届人大次会议批准政府工作报告、全国人大常委会工作报告和“两院”工作报告。据此回答1～3题。 1．人民行使国家权力的机关是 A．全国人民代表大会及其常委会B．全国人民代表大会 C．人民代表大会D．地方各级人民代表大会 2．材料表明全国人大在行使 ①立法权　②决定权　③任免权　④监督权 A．①② B．②③C．①④ D．②④ 3．从材料中我们可以看出，全国人大与其他国家机关的关系是 ①既监督又支持的关系　②权力相互制衡的关系　③监督与被监督的关系　④领导与被领导的关系 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ A．代表委员由人民选举产生，要密切联系群众 B．代表委员要依法行使提案权、监督权和质询权 C．代表委员要对人民负责，自觉接受人民监督 D．代表委员肩负人民期望，要如实反映人民要求 5.江苏对人大代表在闭会期间如何履职进行了探索。经过几年努力，实现了“一个载体，两项制度” 创建“人大代表之家”、建立人大代表接待选民日和市区人大代表向选民述职制度 的广泛覆盖。“一个载体，两项制度” ①提高了人大代表的法律地位　②拓宽了人大代表了解社情民意的渠道　③扩大了人民代表大会的权力　④促进了公民对人大工作的有序参与 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6.2013年6月5日，全国人大常委会可再生能源法执法检查组举行第一次全体会议，正式启动了十二届全国人大常委会的首项执法检查。这是全国人大常委会在行使 A．立法权 B．检察权 C．监督权 D．司法权 四、总结反思 2