2015-2016学年高中政治 10.2《围绕主题 抓住主线》导学案 新人教版必修1.docVIP

第2课时　围绕主题　抓住主线1.知识目标:(1)片面追求经济增长速度的后果,科学发展观的核心、基本要求和根本方法;(2)科学发展观的内涵、加快转变经济发展方式的措施;(3)结合典型事例说明贯彻落实科学发展观的必要性。 2.能力目标:(1)结合现代化进程中的实际问题,认识到事物是普遍联系的,学会用全面的、联系的观点看问题;(2)通过调查研究活动培养动手能力和参与生活的能力。 3.情感态度价值观:明确不能以牺牲环境为代价、不能重复旧的发展模式,增强历史使命感和社会责任感。 预习检测 一、深入贯彻落实科学发展观 1.地位:科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是我们必须长期坚持的①　　　　　　　　　　　。? 2.内涵: (1)第一要义。深入贯彻落实科学发展观,必须把②　　　　　　　　　　作为第一要义。要着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、③　　　　　　　　,加快形成符合科学发展观要求的发展方式和体制机制。? (2)核心立场。深入贯彻落实科学发展观,必须把④　　　　作为核心立场。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民⑤　　　　,保障人民各项权益,不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。? (3)基本要求。深入贯彻落实科学发展观,必须把⑥　　　　　　　　作为基本要求。要全面落实中国特色社会主义事业经济建设、政治建设、文化建设、⑦　　　　、生态文明建设五位一体布局,促进现代化各方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。? (4)根本方法。深入贯彻落实科学发展观,必须把⑧　　　　作为根本方法。要坚持一切从实际出发,正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹各方面利益关系,充分调动各方面积极性。? 二、加快转变经济发展方式 1.以⑨　　　　为主题,以⑩　　　　　　　　　为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。? 2.实施　　　　　　　　　　战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的　　　　位置。要坚持走中国特色自主创新道路,增强创新驱动发展新动力。? 3.推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的　　　　　。要把推动发展的立足点转到提高　　　　　　上来,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。继续实施　　　　总体战略,优先推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展。? 4.推动城乡发展一体化。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,城乡发展一体化是解决“三农”问题的　　　　　。要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针,形成　　　　　　　　　　的新型工农城乡关系。? 5.全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。坚持　　　　　　　　　　　　的基本国策,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。必须把　　　　　建设放在突出地位,融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。? 三、选择题 1.坚持科学发展观,要做到统筹兼顾。统筹兼顾(　　)。 ①体现了社会经济和人的全面发展　②体现了社会主义本质要求,更好地实现共同富裕　③有利于全面建成小康社会,实现更加公平和谐的小康社会　④是科学发展观的本质和核心 2.回顾改革开放以来中国经济发展历程,从“又快又好”到“又好又快”,再到“科学发展”“持续健康发展”,这意味着当前及今后我国经济的发展应该(　　)。 ①更加注重发展所创造的社会财富　②更加注重发展的协调性　③更加注重发展给人民带来的物质享受　④更加注重发展的持续性 3.十八大报告提出,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。这一新目标(　　)。 ①突出体现了以人为本的理念　②强调要让人民群众尽可能多地分享改革发展的成果　③降低了对我国经济社会发展和全面建成小康社会的要求　④可以更好地推进经济科学发展 4.目前,我国GDP已经超过日本,成为全球第二大经济体,但“第二大”并不等于“第二强”。从人均GDP看,中国仅为日本的1/10;从贸易结构看,中国出口产品中,相当一部分是“设计和利润留在欧美日,GDP和能耗留在中国”。这一事实启示我们要(　　)。 ①推动区域