2015年高中化学 1.1《反应热及其测定方法》第1课时导学案（无答案）鲁科版选修4.docVIP

第一章 化学反应与能量转化 第1课时　反应热及其测定方法 课程学习目标 　　1.了解化学反应能量变化的实质,知道化学能与热能的转化是化学反应中能量转化的主要形式,树立能源意识。 2.通过中和热测定实验,初步了解反应热效应的定量测定原理及方法,培养动手、动脑能力。 3.理解反应热的含义,能判断某反应是吸热还是放热反应。 一、联想质疑 化学反应都有新物质生成,在物质变化的过程中,还伴随着能量的变化。化学反应中能量的变化主要是化学能和热能之间的转化。 二、反应热 化学上规定,当化学反应在一定温度下进行时,反应所释放或吸收的热量称为该反应在此温度下的热效应,简称反应热,通常用符号Q表示。反应吸热时,反应热 Q 为　正值;反应放热时,反应热 Q 为负　值。? 三、活动·探究:测定中和反应的反应热 用于测定反应热的仪器称为量热计。简易的装置如图所示。它由内、外两个筒组成,内筒是反应容器,外筒起保温作用。将反应物加入内筒并使之迅速混合,测量反应前后溶液温度的变化值,利用公式: Q -C T2-T1 求出反应热;其中C表示溶液及量热计的热容;T1、T2分别表示反应前和反应后体系的温度。 实验过程: 1.准备一量热计2.向量热计内筒中加入100 mL 1.0 mol/L的盐酸,盖上杯盖,插入温度计,匀速搅拌后记录初始温度T。 3.向250 mL的烧杯中加入100 mL 1.0 mol/L NaOH溶液,调节其温度,使之与量热计中盐酸的温度相同。 4.快速将烧杯中的碱液倒入量热计中,盖好杯盖,匀速搅拌,记录体系达到的高温度T2。 5.数据处理,根据公式可计算出该中和反应的反应热Q -C T2-T1 。 注:热容C 4.18 kJ/Kg×0.2 kg 0.836 kJ/K 基础学习交流 1.特定条件下的化学反应其反应热数值是一定的,该数值的获得方法有哪些? 2.中和反应的实质是什么?上述实验中用等体积等浓度的KOH溶液代替NaOH溶液,测得的反应热是否相等? 3.若在做测定反应热的实验中,将100 mL 1.0 mol/LNaOH溶液改为4 g NaOH固体,则对结果有无影响?有何种影响?为什么? 探究1:反应热将盛有NH4HCO3粉末的小烧杯放入盛有少量醋酸 熔点16.7 ℃ 的大烧杯中。然后向小烧杯中加入盐酸,发生剧烈反应,大烧杯中醋酸逐渐凝固。则下列说法正确的是 　　 。 A.该反应是放热反应 B.该反应中,热能转化为产物内部的能量 C.该反应反应物的总能量高于生成物的总能量 D.反应:NH4HCO3+HClNH4Cl+CO2↑+H2O的ΔH 0 探究拓展： 1.NH4HCO3的分解反应是放热反应还是吸热反应? 2.化学反应过程都伴随着能量变化,伴随能量变化的过程都是化学反应吗? 3.化学反应的能量变化有哪些? 探究2:中和反应的反应热测定 互动探究： 50 mL 0.50 mol/L盐酸与50 mL 0.55 molL NaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应,并测量其反应热。请回答下列问题: 1 从实验装置上看,图中尚缺少的一种仪器是 。? 2 在该实验中NaOH溶液的浓度大于HCl溶液的浓度的作用是 。当室温低于10 ℃时进行此实验,对实验结果会造成较大的误差,原因是 。? 3 若上述HCl和NaOH溶液的密度都近似为1 gcm3,中和后生成溶液的比热容为4.18 Jg/℃,起始和终止温度分别为23.2 ℃和26.6 ℃。则该中和反应放出的热量为　　　　kJ。? 探究拓展： 1.上述探究中的反应热的测定过程中,需要记录哪些数据? 2.由于隔热效果不好,致使测得的中和热与理论值相比,是偏高还是偏低? 1.量热计直接测出的是 　　 。 A.质量的变化 B.热量的变化 C.温度的变化 D.浓度的变化 2.朝鲜曾有装有约100吨硝酸铵的火车发生爆炸,硝酸铵爆炸反应的化学方程式为4NH4NO33N2↑+2NO2↑+8H2O,对该反应的说法正确的是 　　 。 A.该反应吸收大量的热 B.分解反应都是放热反应 C.NH4NO3的分解反应的ΔH 0 D.NH4NO3的爆炸需要条件 3.在实验操作无误的前提下,向含0.5 mol Ba OH 2的稀溶液中加入下列酸,所放出的热量最少的是 　　 。 A.含0.5 mol H2SO4的浓硫酸 B.含0.5 mol H2SO4的稀硫酸 C.含0.5 mol HCl的稀盐酸 D.含1 mol HNO3的稀硝酸 总结： 1