八年级历史下册复习第7课“文化大革命”的十年.docVIP

主备人 审核人 日期 编 号 执教人 班 级 学生姓名 课 题 第7课 “文化大革命”的十年 课型 复习课 课 时 1课时 学 习 目 标 1、掌握“文化大革命”爆发的原因、过程和结果（中央文革小组建立、二月逆流、粉碎林彪、江青反革命集团等）。 2、正确评价文化大革命。 教师 复备 学生 质疑 重难点 重点：“文化大革命”的发动及造成的危害。 难点：“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难。 教 师 学 生 活 动 ★★ “文化大革命”是探索建设社会主义十年的错误的继续，加引号表示这不是一次推动社会进步的革命。 ★★“文化大革命”原因： 对党内、国内的阶级斗争形势做了完全错误的分析 政治生活中存在严重的个人崇拜 为林彪、江青反革命集团所利用 根本原因：“左”的错误没有及时彻底纠正，使其不断发展而导致。 ★★“文化大革命”目的：巩固无产阶级专政，坚持社会主义道路。发动者：毛泽东。 ★★林彪反革命集团被粉碎后，周恩来重新主持中央日常工作，邓小平也和他一起整顿、恢复各方面的工作，扭转了经济下滑，形势有了明显好转。 ★★“四五运动”是人民群众悼念周恩来、反对以江青为首的“四人帮”的运动。这次运动为粉碎“四人帮”奠定了群众基础。 ★★“文化大革命”性质：这是一次由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 ★★“文化大革命”危害： 经济上社会生产大幅下降 政治上全国动乱 民主与法制遭到严重破坏 科教文化事业被严重摧残。 ★★“文化大革命”启示： ①无产阶级取得政权后，必须坚定不移的把工作重点放到经济建设上来，大力发展生产力。 ②对国内外形势必须作出科学分析。 ③必须坚持民主集中制和集体领导的原则，反对个人崇拜和神化领袖。 ④必须保障和发展人民民主制度，健全和加强社会主义法制，建设社会主义的文明。 ★★本课重要历史事件： 时间 事件 1966年~1976年 “文化大革命” 1966年5月 1967年1月 中共中央发出开展“无产阶级文化大革命”的决定，成立“中央文革小组”，对所谓的刘少奇、邓小平资产阶级司令部进行错误的斗争 1967年1月 全国各地掀起夺取党政各级领导权的“一月风暴”” 1967年2月 老一辈革命家对文革的错误进行批评被诬为“二月逆流” 1971年9月13日 林彪等人仓皇出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡,标志着李彪反革命集团覆灭。 1976年10月 粉碎江青反革命集团，结束了“文化大革命”这场内乱 一、选择题 1、 毛泽东发动文化大革命的主要目的是（ ）w W w .x K b 1.c o M A、要打击一批老干部 B、为推动文化事业的发展 C、防止资本主义复辟 D、巩固自身地位 2、 所谓“二月逆流”是（ ） A四人帮篡党夺权的活动 B老革命家对’文革”的抵 C林彪集团的武装叛变 D群众对”文革”的抗争 3、 “四五”运动斗争的矛头直指（ ） A、周恩来 B、林彪 xKb1.C o C、毛泽东 D、“四人帮” 4、“文化大革命”是指（ ） A、发生在中国文化领域的一场革命 B、席卷中国各个领域的一场社会变革 C、一场给党、国家和人民带来深重灾难的内乱 D、中国历史上成绩与问题并存的革命 5、文革结束的标志是（ ） A粉碎林彪反革命集团 B粉碎江青反革命集团 C四五运动的兴起 D毛泽东逝世 6、依法治国是国家长治久安的重要保障，但在“文化大革命”这场内乱中，社会主义民主法制遭到严重破坏，其表现有 ①由上海蔓延到全国的“一月风暴” ②刘少奇同志被迫害致死 ③江青为首的“四人帮”被逮捕 A．①②③ B．①② C．①③ D．②③ 二、材料题： 材料一：明太祖时，废丞相，撤中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。清雍正帝时，设立军机处，由皇帝选调亲信组成。军机大臣只是跪受笔录，军国大事完全凭皇帝裁决。 材料二：“文化大革命”期间，许多领导干部、专家学者和民主人士被诬为“走资本主义道路的当权派”、“反动学术权威”等，遭到批斗、迫害。国家主席刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼，遭到非法监禁，被迫害致死。这是“文革”中最大的一起冤案。 材料三：1979年，全国人大通过并颁布了《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》；1982年，全国人大通过并颁布了第四布《中华人民共和国宪法》；1986年，又颁布了《中华人民共和国民法通则》；此后，又通过了《义务教育法》《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律，这样，基本形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 请回答： （1）材料一说明了什么？（2分）它对近代中国社会有什么影响？（1分） （2）材料二反映的是“文化大革命”时期的什么现象？（2分）