离2012高考仅剩最后2个月,我们应该怎样复习.docVIP

离2012高考仅剩最后2个月，经过几个月的复习，大部分学生反映他们离自己定下的目标还是非常遥远，许多学生在高三学期初都认为，通过更加勤快的努力和付出，能够有所收获，但是所得的成果看起来和付出相比，显得微不足道，已经开始着急了。高三学生付出努力，但是成绩上不去的最根本的原因是什么呢？通过咨询，发现存在大部分以下现象： 　　知识点都会，课本该记该背的都背了，但是不会做题，或者做题做不完全。 　　知识点都会，题目也做了，但老是出错，花费大量时间。 　　知识点记住了，但不理解，准备通过大量做题来训练。 　　平时大部分题目会做，但是到了考场，碰到相似的题，竟然不知道用什么方法了。 　　提升靠做题，大量重复的做题，上课听老师讲方法，放学做大量作业，有的上课听得懂，有的根本听不进去，一天上课能吸收老师所讲的50%以上的实在不多。只有少部分尖子生较为轻松的理解了课堂知识并有所体会。 　　大部分学生目前阶段复习效果不如意的根源是在没有理性的掌握学科内容，非常表面的掌握了知识，就好比如一篇文章，认得每个字，但是不知道这篇文章讲什么。遇到试题，纯粹属于机械式套用知识点做题，换句话说，就是根本没有找到复习的关键点：做题思路。 　　这属于老话重谈，很多学生认识到这一点，就是找不到解题的入手点，总希望通过大量做题或者老师讲题的形式来突破这个关卡，而只有少数尖子生他们隐隐约约找到了解题思路，对他们而言，是自然而然形成的，或者有其他的学生，突然之间也掌握了其中的关键，成绩就大幅度的提升了。 　　那么到现在还有多少时间去解决做题找不到思路的问题呢？思路自己打不开，那么教你好了，我们就是要把一道题的来龙去脉摸透，达到知己知彼的地步，那么根本不存在做不出来的题目了，其实这种方法是极其简单的，就是用一种思维，解答任何题型。 　　这种考试思维建立在博弈论的基础上，以解决问题的模式进行推导出试题解答关键，从而快速的得出相应的结论，而这套思维体系，在做每道题时都适用，那么相当于做每道题都训练了这种思维，强化了这种做题思路，无论是数学还是理综，都能够真正达到一种解法，全部题型。 　　现在我们再谈一下学习的误区，尤其是英语学科，日常我们学习英语都带着中国式的思维去学习英语，并且授课老师并不十分强调英语学科本质关键，那么只有通过做题来理解英语考试，这是十分悲哀的，作为一门语言类学科，高考英语的难度类似于语文初中的水平，但是因为语系的陌生，交流的不够，应用环境的限制，教学上的生搬硬套，形成了大约一半以上的学生认为英语难学难懂的现象，我们亟需将之扭转过来。 　　最后两个月除了老师每天发的试卷和练习外，还要多看一下最新的信息题，这里首推《试题调研》第7辑2012高考押题《倒计时50天50题》，小编建议考生按照本书推荐的复习方式，每天一题，书中会教你怎么备考，从命题者的角度告诉你高考会怎么考的问题。只要认真按照书中思路来复习，徘徊在三本、二本分数线的考生很容易轻松跨越这一门槛，让成绩有一个很大的提升。 　　【书名】《试题调研》2012版第7辑——2012高考押题【倒计时50天50题】 　　【科目】语、数学文、数学理、英、政、史、地、理、化、生、文综、理综 【出版社】新疆青少年出版社 【定价】7元 【出版时间】2012年3月31日（各地书店一般在清明节左右可以买到） 【购买方式】当地学校书店 【网上购买】如果当地书店购买不到，可以在淘宝网（）、天星商城（） 　　【推荐理由】（1）《试题调研》品牌自2003年上市以来，已经火爆销售10年。《试题调研》系列图书秉着提高学生能力的宗旨，不强制征订，不跟风提价，凭质量求生存，凭口碑赢读者，凭内容占市场，急读者所急，应读者所需。一本教辅在市场上历经10年大风大浪的洗礼，顽强站在高考的制高点，这还需要说什么吗？ 　　（2）高考出题有一定之规，手握命题规律，《试题调研》自然每年都会“撞上”高考原题。密押母题，串联高频考点，击中高考命题靶心；考前必做50道题，复习备考更容易。一天一道题，50天见奇迹！ 　　下面的内容也许看起来比较概括，但是确实是从基本出发，告诉同学们如何认识、构建高考学科之间的学习起点，传授一种具有实际意义的，众多高分学生自己本身所不知道的学习理念。 　　1 高三备考知识重组、活化、再生 　　高三许多学生还在盲目复习，盲目备考，随着时间的紧迫，越是着急，越是低效率，甚至口中念着课本，脑子一片空白。这是因为课本知识始终是死的，看了又看，没有挖掘出新东西出来，题海战术显得较为麻木，看完答案还是不甚了解，因此，有必要对知识结构进行重组、活化、再生。也许大家对这个概念不了解，不要紧，曹老师教你如何分化知识体系，提炼知识考点，考点实际应用，用俗语说，就是基础认知、知识延伸