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《 统 计 学 》 试 题 库
知识点一: 统计基本理论和基本概念
一、填空题
1、统计研究的具体方法主要有 、 、 和 。.
2、统计工作可划分为 、 、 和 四个阶段。
3、随着 的改变,总体和 是可以相互转化的。
4、标志是说明 ,指标是说明 。
5、可变的数量标志和所有的统计指标称为 ,变量的具体数值称为 。
6、变量按 分,可分为连续变量和离散变量,职工人数、企业数属于 变量;变量按 分,可分为确定性变量和随机变量。
7、社会经济统计具有 、 、 、 等特点。
8、一个完整的统计指标应包括 和 两个基本部分。
9、统计标志按是否可用数值表示分为 和 。
10、说明 特征的名称叫标志,说明 特征的名称叫指标。
11、数量指标用 表示,质量指标用 或平均数表示。
12、在统计中,把可变的 和 统称为变量。
二、是非题
1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。( )
2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。( )
3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。( )
4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。( )
5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的 。( )
6、某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值。( )
7、指标都是用数值表示的 ,而标志则不能用数值表示。( )
8、质量指标是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示。( )
9、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。( )
10、女性是品质标志。( )
11、以绝对数形式表示的指标都是数量指标,以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。( )
12、构成统计总体的条件是各单位的差异性。( )
13、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。( )
三、单项选择题
1、统计认识过程是 ( )
A、从质到量 B、从量到质
C、从质到量,再到质和量的结合 D、从总体到个体
2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85,这5个数是( )
A、指标 B、标志 C、变量 D、变量值
3、调查某市职工家庭的生活状况时,统计总体是( )
A、该市全部职工家庭 B、该市每个职工家庭
C、该市全部职工 D、该市职工家庭户数
4、调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是( )
A、该班50名学生 B、该班每一名学生
C、该班50名学生的学习情况 D、该班每一名学生的学习情况
5、构成统计总体的基础和前提是( )
A、综合性 B、同质性 C、大量性 D、变异性
6、统计学研究对象的最基本特征是( )
A、总体性 B、数量性 C、具体性 D、社会性
7、某企业职工张三的月工资额为500元,则“工资”是( )
A、品质标志 B、数量标志 C、数量指标 D、质量指标
8、象“性别”、“年龄”这样的概念,可能用来( )
A、表示总体特征 B、表示个体特征
C、作为标志使用 D、作为指标使用
9、调查某校学生的学习、生活情况,学生“一天中用于学习的时间”是( )
A、标志 B、指标 C、变异 D、变量
10、一个统计总体( )
A、只能有一个标志 B、只能有一个指标
C、可以有多个标志 D、可以有多个
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